ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام برنامج تدخل مهني للحد من المشكلات السلوكية المستجدة لدى الطلاب المراهقين من منظور الممارسة العامة في الخدمة الإجتماعية : دراسة تجريبية مطبقة على مدرسة الشيخ أحمد الفارسي المتوسطة بنين بدولة الكويت

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: الشمري، فهد عجمي حمد الوردان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 339 - 365
رقم MD: 617883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

243

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة المشكلات السلوكية السلبية المستجدة لدى الطلاب المراهقين، حيث تتفرع منها عدة أهداف فرعية، قياس أثر تطبيق البرنامج في تعديل الجوانب المعرفية والوجدانية والسلوكية المرتبطة بالمشكلات السلوكية لدى الطلاب المراهقين، من خلال اعتماده على المنهج التجريبي لتحقيق هذه الأهداف الرئيسية والفرعية، وأخيرا توصل الباحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي باستخدام برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في تعديل الجوانب المعرفية المرتبط بالمشكلات السلوكية السلبية المستجدة لدى عينة الدراسة التجريبية وهي دالة عند مستوى (0.01). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة