ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > THE EFFECT OF USING DIAGNOSTIC...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

Omar، A. A. S.، و Smith، W. (1981). THE EFFECT OF USING DIAGNOSTIC-PRESCRIPTIVE TEACHING ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS (رسالة دكتوراه غير منشورة). University of Kansas، لورانس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/619262

MLA إسلوب

Omar، Abd Alaziz Saud، و Walter Smith. "THE EFFECT OF USING DIAGNOSTIC-PRESCRIPTIVE TEACHING ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS" رسالة دكتوراه. University of Kansas، لورانس، 1981. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/619262

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.