THE INVOLVEMENT OF PARENTS OF EDUCABLE MENTALLY RETARDED IN THEIR CHILDREN'S EDUCATIONAL PROGRAMS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Fouzan, Ebrahim Abd Alaziz (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Nelson, Robert E. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| موقع: | سان دييغو |
| الصفحات: | 1 - 239 |
| رقم MD: | 620077 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | San Diego State University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
THE VALUE OF THE LEITER INTERNATIONAL PERFORMANCE SCALE AND COLUMBIA MENTAL MATURITY SCALE WHEN ADMINISTERED TO SAUDI ARABIAN CHILDREN
بواسطة: Fouzan, Ebrahim Abd Alaziz منشور: (1979) -
Teachers’ Perceptions about Parent Involvement in the Education of Children with Mild Cognitive Disabilities in Saudi Arabia
بواسطة: المغيره، حمود بن عبدالله منشور: (2018) -
Assessing the Self-Concept of Educable Retarded Children in Institutions and. with Families in Saudi Arabia
بواسطة: Al Wabely, Abd Allah M. منشور: (1987) -
A HISTORICAL ANALYSIS OF THE SAUDI ARABIAN MINISTRY OF EDUCATION'S POLICIES REGARDING FATHERS' INVOLVEMENT IN THE SCHOOLING OF THEIR CHILDREN
بواسطة: Baltow, Abd Allatif Mohammad منشور: (1983) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS' ATTITUDES TOWARD PARENT INVOLVEMENT AND PARENT PARTICIPATION LEVEL IN SAUDI ARABIAN ELEMENTARY SCHOOLS
بواسطة: Al Baheth, Yahya S. منشور: (1987)
