THE EFFECT OF EXTENDED DISCRIHINATION TRAINING ON BEHAVIORAL CONTRAST AND THE PEAK-SHIFT
| المؤلف الرئيسي: | Dukhayyil, Abd Alaziz Abd Allah (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Lyons, Joseph E. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1972
|
| موقع: | توسان |
| الصفحات: | 1 - 34 |
| رقم MD: | 621137 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Arizona |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01288nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0033077 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 26655 |a Dukhayyil, Abd Alaziz Abd Allah |e Author | ||
| 245 | |a THE EFFECT OF EXTENDED DISCRIHINATION TRAINING ON BEHAVIORAL CONTRAST AND THE PEAK-SHIFT | ||
| 260 | |a توسان |c 1972 | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Arizona |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0094 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a السلوك الإنساني |a التعليم |a التدريب |a الامتحانات | ||
| 700 | |a Lyons, Joseph E. |e Super |9 38515 | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-101-001-0094-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 621137 |d 621137 | ||
عناصر مشابهة
-
THE EFFECT OF GRADUAL LENGTHENING OF S-ON BEHAVIORAL CONTRAST AND THE PEAK-SHIFT
بواسطة: Dukhayyil, Abd Alaziz Abd Allah منشور: (1974) -
Efeects of simultaneous and sequential presentation methods upon acquisition in reversal and nonreversal shift learning situations
بواسطة: Ismail, Mohamad Abd Rahman منشور: (1972) -
When Behavior Negatively Affects The Student : What Are The Best Practices Teachers Should Use to Reduce The Aggressive Behavior Among Students in Elementary School
بواسطة: Alfawaz, Amal Abd Allah منشور: (2019) -
Therapeutic Competencies in Reducing Emotional and Social Distress after Cognitive Behavior Therapy Training Program Three Years Follow Up
بواسطة: Ibrahim, Zizi Elsayed منشور: (2022) -
The Impact of Kindergarten Teachers' Training on the Principles of Behavior Modification in Reducing Children' Negative Behavior and Increasing Positive One
بواسطة: النورسي، نسرين حسن حسين منشور: (2023)
