تصور مقترح لتطوير الإشراف التربوي المباشر على المدرسة في ضوء بعض النماذج الإشرافية المطروحة في الميدان التربوي السعودي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الرويلي، سعود بن جبيب الطرقي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ruwayli, Suood ibn Jabeeb |
| المجلد/العدد: | س13, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 125 - 173 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 621294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
432
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات تنفيذ آلية الإشراف التربوي المباشر على المدرسة بفاعلية في مدارس مدينة عرعر كما يراها المشرفون التربويون و مديرو المدارس
بواسطة: الرويلي، سعود بن جبيب الطرقي منشور: (2013) -
تمهين الإشراف التربوى : تصور مقترح
بواسطة: الرويلى، سعود بن جبيب بن الطرقى المدهرش منشور: (2010) -
درجة ممارسة المشرف التربوي لنمط الإشراف العيادي "الإكلينيكي" كما يراه المعلمون والمعلمات في مدينة عرعر في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرويلي، سعود بن جبيب الطرقي منشور: (2016) -
درجة ممارسة معملي المرحلة المتوسطة في مدينة عرعر للإشراف الذاتي
بواسطة: الرويلي، سعود بن جبيب الطرقي منشور: (2023) -
درجة توافر المهارات التقنية لدى المشرف التربوي في ضوء خصائص مجتمع المعرفة
بواسطة: الرويلي، سعود بن جبيب الطرقي منشور: (2017)
