| LEADER |
03118nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0235218 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العدواني، معجب بن سعيد
|g Al-Adwani, Mujib Said
|e مؤلف
|q Aladwani, Mujib ibn Saeed
|9 141945
|
| 245 |
|
|
|a أبوية النقد ومحاكاته
|
| 260 |
|
|
|b النادى الأدبى الثقافي بجدة
|c 2014
|g يوليو
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 11
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على "أبوية النقد ومحاكاته". وأوضح البحث أن النقد في عمومه لم يكن يوماً تصوراً أبوياً، ولم يكن أيضاً محاكاة فاشلة، بل كان ولا يزال درساً يتلمس المنهج العلمي في إقامته مشروعه. وبين البحث أن هناك أتفاق واضح وصريح على مبدأ الكتابة، وانزياح عن الولوج إلى جنس أدبي محدد. وأشار البحث إلى "الثيمة" النصية المركزية التي افترضت لأغلب الروايات، وهي التي تمثل في إحساس العالم بالأدب بأزمته في قول الشعر وعد، أي شعر يأتيه رديئاً، وفي حين يأبى المحكم من الشعر أن يأتيه، وهو العالم بالشعر الذي تنثال أمامه المفردات وتستكين له اللغة. وأكد البحث أن تباين الروايات في نقلها لهذا الموقف يمثل رؤية العالم بالشعر، والدارس له متحدثاً عن نفسه، ومعلناً عن توقفه المعرفي بالشعر. واختتم البحث بالتأكيد على أن هذا العدد الذي تم تقديمه، وهو العدد "79" من "علامات"، بحوثاً علمية جمعها درس الشعر ونقدهن، ولكنها تباينت في موضوعاتها، وذلك في مراوحتها بين نقدي الشعر القديم والحديث، كما تمايزت في اعتمادها على إجراءات منهجية متنوعة المشارب، ولكنها اتفقت في مجموعها في دحض المقولتين السابقتين عملياً، وذلك في تباعدها النظر إلى النص الشعري من زاوية أبوية، ولم تكن في منطقة المحاكاة الإبداعية المزعومة، بل نظرت إلى النص في إطار إبداعي خلاق، وهو ما يجعلها تمثل مرحلة مهمة من الدرس النقدي للإبداع الشعري العربي، وشكلت قيمة نقدية تضم إلى الحقل الأدبي في ثقافتنا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a النقد الأدبى
|a الشعر العربى
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 001
|e Signs of literary criticism - literary literary club
|l 079
|m مج20, ج79
|o 0837
|s علامات في النقد
|v 020
|
| 856 |
|
|
|u 0837-020-079-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 621821
|d 621821
|
