| LEADER |
03040nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0235580 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الصراف، علي زهير هاشم
|g Al-Sarraf, Ali Zuhair Hashim
|e مؤلف
|q Alsarraf, Ali Zuhair Hashim
|9 132747
|
| 245 |
|
|
|a مدرسة قم الروائية في مواجهة الغلاة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2014
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مدرسة قم الروائية في مواجهة الغلاة. وتتضمن البحث تمهيد وأربع عناصر، أما التمهيد فاشتمل على نشأة مدينة قم ومدرستها الروائية، وتناول العنصر الأول الخصائص والمباني الفكرية لمدرسة قم الروائية، وناقش العنصر الثاني نشأة ظاهرة الغلو، التفويض والتقصير وتطورها عند الغلاة، وتضمن العنصر الثالث أساليب القميين لمواجهة ظاهرة الغلو، واستعرض العنصر الرابع المجابهة الفكرية بين مدرسة قم الإخبارية ومدرسة بغداد الأصولية وأفول نجم مدرسة قم. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، مدرسة قم هى من أهم وأبرز المدارس الشيعية في الحديث وعلومه ومحدثوها أصبحوا من أوثقهم لدى علماء الشيعة الإمامية بسبب خبرتهم واعتناءهم بتنقية الروايات، وأنه نشب صراع فكري بين الإخباريين المنتمين لمدرسة قم والأصوليين أو أرباب الكلام السلف المتمثلة بمدرسة بغداد العلمية اقتضته الظروف التي طرأت على المذاهب الإسلامية في تلك الفترة ولا سيما الحاجة الملحة للمباحث الكلامية للدفاع عن كيان التشيع، وقاد هذه الحملة ضد التيار الإخباري العلامة الشيخ المفيد ومن بعده تلميذه الشريف المرنضى أدت إلى القضاء على مدرسة قم الإخبارية والإخباريين بشكل شبه تام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الحديث
|a رواية الحديث
|a الشيعة
|a قم، إيران
|a تدوين الحديث
|a الغلو
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Kufa Studies Center Journal
|l 034
|m مج9, ع34
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 009
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-009-034-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|a EduSearch
|a EcoLink
|a AraBase
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 622425
|d 622425
|
