×
دليل المستخدم
المومني، فيحاء نايف، القضاة، محمد مصطفى، و خطايبة، عبدالله محمد عبدالله. (2015). أثر نماذج التخطيط القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي في الأردن. دراسات - العلوم التربوية، مج42, ع1 ، 185 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/622661
المومني، فيحاء نايف، محمد مصطفى القضاة، و عبدالله محمد عبدالله خطايبة. "أثر نماذج التخطيط القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي في الأردن." دراسات - العلوم التربوية مج42, ع1 (2015): 185 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/622661