إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد، الجزار، عبداللطيف الصفي علي، و الشاعر، حنان محمد. (2010). أثر التفاعل بين لاستراتيجيتي برمجة الثنائيات الافتراضية المتزامنة و غير المتزامن و بين وجهة الضبط في برامج التعليم الإلكتروني على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية. تكنولوجيا التعليم، مج20, ع2 ، 131 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/622925