ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









سمات الأستاذ الجامعي المتسم بالوسطية

المصدر: مجلة العلوم الشرعية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: حسين، أحمد ضياء الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hussein, Ahmed Diaa Al Din Hassan
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: أبريل / رجب
الصفحات: 1321 - 1429
DOI: 10.12816/0009510
ISSN: 1658-4066
رقم MD: 623076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 02685nam a22002177a 4500
001 0235908
024 |3 10.12816/0009510 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a حسين، أحمد ضياء الدين  |g Al-Hussein, Ahmed Diaa Al Din Hassan  |e مؤلف  |9 212141 
245 |a سمات الأستاذ الجامعي المتسم بالوسطية 
260 |b جامعة القصيم  |c 2014  |g أبريل / رجب  |m 1435 
300 |a 1321 - 1429 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناول هذا البحث أهم الصفات الإيمانية والجسمية والنفسية والأخلاقية والاجتماعية والتربوية، التي يجب أن يتصف بها الأستاذ الجامعي المتسم بالوسطية، والتي بدورها تنعكس على سلوكه مع طلابه، من أجل تحصينهم من الغلو والتصرف والانحلال، والتي يستطيع المعلم من خلالها تأدية دوره الفاعل في بناء الشخصية الوسيطة القادرة على إحداث التغيير المجتمعي، من خلال تصحيح فكر القوى المحركة لعملية التغيير والمتمثلة بطلبة العلم والباحثين. وتوصلت الدراسة إلى ضرورة اتصاف الأستاذ الجامعي بالوسطية في فكره وأخلاقه وسلوكه، وأن يراعي تلقين هذه القاعدة لطلبته بأساليب ووسائل تتناسب وحال المتعلمين.  |b This Study aims at clarifying the most important qualities of the religious, physical, psychological, social and educational which must be characterized moder ate which in turn is reflected on his behavior with his students . These qualities immunized them from fanaticism and extremism, and decay, which can be the teacher of which play active role in character building middleware that can change the community, and walk in the right direction away from deviant though For student state. The study recommended that the university professor must be moderated in his thought, morality and behavior. And to teach his students the methods and means commensurate with way learners. 
653 |a هيئات التدريس  |a طلاب الجامعات   |a الأخلاق المهنية  |a السلوك الإداري 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 007  |e Journal of Islamic Sciences  |f Majalat aleulum alshareia  |l 003  |m مج7, ع3  |o 0428  |s مجلة العلوم الشرعية  |v 007  |x 1658-4066 
856 |u 0428-007-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 623076  |d 623076 

عناصر مشابهة