المصدر: | مجلة البحوث الجغرافية |
---|---|
الناشر: | جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | ظاهر، سعدون شلال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Thahir, Saadoon Shalal |
مؤلفين آخرين: | حسين، رحمن رباط (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 55 - 74 |
DOI: |
10.36328/0833-000-019-002 |
ISSN: |
1992-2051 |
رقم MD: | 623272 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث الوقوف على فلسفة علم المكان والجغرافية السياسية. واعتمد البحث على المنهج التحليلي. وتضمن البحث عدة عناصر، الإطار الفلسفي والتعريفي لعلم المكان، تعريف الجغرافية السیاسیة، علاقة المكان بالجغرافية، دور المكان في الجغرافية السیاسیة، المكان في مناهج البحث في الجغرافية السیاسیة. وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى أن علم المكان عند الإغريق والرومان لم يخرج من كونه وصف الأرض وهذا واضح في كتابات بطلیموس سترابو، واستمر الأمر عند العرب في مصنفاتهم التي أطلقوا عليها المسالك والممالك أو تقويم البلدان، حتى عام 1859 عندما قام الكسندر همبولدت وكارل ریتر بتغير مفهوم علم المكان إلى التحليل بدلاً من الوصف العام والتطبيق العلمي بدلاً عن الجانب النظري. كما أشارت إلى وجود علاقة قوية جدا بين علم المكان والجغرافية، كون علم المكان شمولي أي يدرس الجوانب الطبيعية والبشرية مجتمعة في إطار مكاني، وتكاملي أي نظرة علم المكان متكاملة للبيئة والإنسان، بينما الجغرافيا تدرس البعد المكاني لظواهر الجغرافية (الطبيعية والبشرية) وتقوم بتوزيعها وتحليلها ثم بيان العلاقات السببية بين تلك الظاهرات والعلاقات الارتباطية. وأوصى البحث بضرورة استخدام الأساليب الكمية وتقنية المعلومات المعاصرة في دراسة علم المكان حتى يمكن أن يسير ضمن المنهج الكمي في التحليل بدلا من المنهج الوصفي والمنهج التطبيقي العلمي بدلا من الجانب النظري وفق العصر الحالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1992-2051 |