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المجتمعات الافتراضية والشباب العربي : أي علاقة؟ : دراسة سوسيولوجية لعلاقة الشباب التلمذي والطالبي التونسي بالمجتمعات الافتراضية

المصدر: مجلة الاتصال والتنمية
الناشر: الرابطة العربية لعلوم الإتصال
المؤلف الرئيسي: بن بلقاسم، الحبيب بن غلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Balqasem, Habib
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: كانون الاول
الصفحات: 36 - 57
رقم MD: 624799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المجتمع الافتراضي | الانترنت | الشباب العربي | المجتمع التونسي | العلاقات الاجتماعية
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520 |d L’explosion gigantesque et rapide des TIC durant ces dernières années fait de l’Internet un média roi; fort et irréversible. II est désormais, à la base de l’émergence d’une «nouvelle société virtuelle» dont les composantes se mettent en place, tout en entraînant des bouleversements sans précédent de notre perception du temps et de l’espace. En effet, le développement rapide des réseaux sociaux sur l’Internet soulève, aujourd’hui, de nombreuses questions, pendant que les réponses proposées restent limitées et non convergentes. Des questions relatives aux effets précis des sociétés virtuelles sur les relations interpersonnelles, la communication, l’intégration et l’exclusion, la confiance et l’identité. Parmi ces questions on trouve quelques-unes qui ont un caractère effectivement radical: Le citoyen arabe est-il concerné par l’utilisation de ces réseaux sociaux sur internent? L’utilisation de ces réseaux virtuels favorise-t-elle l’interaction entre les gens? Peut- elle créer de nouvelles formes de relation avec les autres? Dans quelle mesure la société virtuelle peut satisfaire les besoins des jeunes arabes? En Tunisie, II existe très peu d’études sur les usages des TIC par les jeunes et surtout en ce qui concerne les usages des réseaux sociaux virtuels. C’est dans cette optique qu’on cherche à étudier dans cette communication l’impact des usages des réseaux sociaux virtuels sur les attitudes et les comportements des jeunes tunisiens. Notre étude est essentiellement un travail de terrain. II nous a donc fallu aller à la rencontre des jeunes estudiantines, faire parler les uns et les autres pour connaître leurs attitudes et leurs comportements vis-à-vis un phénomène encore naissant qui est la «société virtuelle». 
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