نشاة الجامعة اللبنانية وإستراتيجية التطوير
| المصدر: | مجلة الحقوق والعلوم السياسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة اللبنانية - كلية الحقوق والعلوم السياسية والإدارية |
| المؤلف الرئيسي: | فرحات، غالب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 38 - 77 |
| رقم MD: | 625030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03932nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0023132 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a فرحات، غالب |e مؤلف |9 289264 | ||
| 245 | |a نشاة الجامعة اللبنانية وإستراتيجية التطوير | ||
| 260 | |b الجامعة اللبنانية - كلية الحقوق والعلوم السياسية والإدارية |c 2014 | ||
| 300 | |a 38 - 77 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "سلطت الدراسة الضوء على نشأة الجامعة اللبنانية واستراتيجية التطوير. فتُعد حرية التعليم في لبنان من الحقوق الأساسية التي نص عليها دستور الجمهورية الأولي الصادر عام 1926 ثم أكدت عليها وثيقة الوفاق الوطني سواء فيما أدرج منها في متن الدستور أو فيما لم يُدرج فيه، فمن هذه النصوص يمكن استخلاص أن النظام الدستوري اللبناني قد اعتبر الحق في التعليم بجميع مراحله حتى التعليم العالي من الحقوق الأساسية التي يقع على عاتق الدولة واجب تأمينها واتاحتها لكل مواطن وفق المناهج التعليمية المقررة عالمياً. وتناولت الدراسة نشأة الجامعة اللبنانية وما مرت به مراحل بداية من إنشاء الكلية الأولي والثانية للجامعة اللبنانية ويليه التنظيم الأول للجامعة اللبنانية فيُعد إصدار مشروع تنظيم الجامعة اللبنانية أحد المشاريع الإصلاحية للرئيس الراحل فؤاد شهاب فبعد توليه الرئاسة أعطي الجامعة اللبنانية القدر الكبير من الاهتمام وعمد فوراً إلى تشكيل لجنة برئاسة د. فؤاد افرام البستاني مهمتها وضع نظام الجامعة اللبنانية، كما تناولت تنظيم الجامعة حيث اعتمدت الجامعة اللغة العربية كلغة تدريس أساسية وأجازت تدريس بعض المواد بلغة أجنبية عند الاقتضاء على أن تحدد هذه المواد بقرار من مجلس الجامعة فأقرر هذا القانون للجامعة اللبنانية بالشخصية معنوية والاستقلال العلمي والإداري والمالي ولوزير التربية الوطنية حق الوصاية عليها وكل ذلك وفاقاً لأحكام هذا القانون. ثم تطرقت الدراسة إلى استراتيجية تطوير الجامعة اللبنانية وهي تسعي لتنفيذ استراتيجية شاملة للنهوض بالجامعة وضمت استراتيجية التطوير في الإطار البشري والمادي واستراتيجية تكريس البعد الوطني للجامعة مهما بلغ حجمها واستراتيجية الإنفتاح على علوم العصر ومعارفه وصولاً إلى تطبيق المعايير الحديثة في ثلاث أهداف كبري هي الحريات الاكاديمية وجودة التعليم العالي وديمقراطية التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الجامعة اللبنانية |a إدارة التطوير |a التطوير الإداري |a إدارة الجامعات |a التنظيم الإداري |a الكليات | ||
| 773 | |4 القانون |6 Law |c 004 |l 003 |m ع3 |o 1408 |s مجلة الحقوق والعلوم السياسية |t Journal of Law and Political Science |v 000 | ||
| 856 | |u 1408-000-003-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 625030 |d 625030 | ||
عناصر مشابهة
-
تكوين مجلس الجامعة
بواسطة: حبيب، كميل منشور: (2014) -
فن اتخاذ القرارات مؤسسات التعليم العالي الناطقة بالانكليزية في لبنان
بواسطة: الهاشم، الهام سعيد منشور: (2000) -
جامعة الوطن اللطيمة
بواسطة: حبيب، كميل منشور: (2022) -
حول فكرة الفائض في عدد أساتذة الجامعة اللبنانية
بواسطة: إبراهيم، عبدالله منشور: (1998) -
التقويم بين الفهم والتطبيق لدي أساتذة الجغرافيا في كلية الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة اللبنانية
بواسطة: العس، فراس منشور: (2021)
