ديداكتيك الفلسفة في الجزائر : تعليم الفلسفة أم تعليم التفلسف؟

المصدر:	أوراق فلسفية
الناشر:	كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
المؤلف الرئيسي:	ناصر، عمارة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	349 - 354
رقم MD:	625986
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تدريس الفلسفة \| النص الفلسفي \| الجزائر \| نظام التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

44

LEADER	00759nam a22001817a 4500
001	0024129
044		\|b مصر
100		\|9 357664 \|a ناصر، عمارة \|e مؤلف
245		\|a ديداكتيك الفلسفة في الجزائر : \|b تعليم الفلسفة أم تعليم التفلسف؟
260		\|b كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق \|c 2010
300		\|a 349 - 354
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس الفلسفة \|a النص الفلسفي \|a الجزائر \|a نظام التعليم
773		\|4 الفلسفة \|6 Philosophy \|c 025 \|e Aorak Phalsaphia \|l 026 \|m ع26 \|o 1403 \|s أوراق فلسفية \|v 000
856		\|u 1403-000-026-025.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 625986 \|d 625986