| LEADER |
05408nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0024873 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0019527
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشهراني، عائض بن سعد أبو نخاع
|g Al-Shahrani, Ayedh bin Saad
|e مؤلف
|9 129427
|
| 245 |
|
|
|a الإعاقة العقلية لدى الأطفال وآثارها الإجتماعية على أسرة المعاق : دراسة وصفية على أسر الأطفال المعاقين عقليا المسجلين بجمعية الأطفال المعوقين بمحافظة جدة
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلي التعرف على أهم الأسباب المؤدية إلى الإعاقة العقلية لدى الأطفال. وسعت إلى معرفة طبيعة التغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي يحدث بمقتضاها تحول في دور الأسرة الاجتماعي ووظيفتها نتيجة لإعاقة أحد أطفالها. واهتمت بالتعرف على النتائج السلبية للإعاقة العقلية من خلال إلقاء الضوء على المشكلات الاجتماعية والاقتصادية المختلفة لأسرة المعاق عقليا. وساهمت فى تحديد أهم الاحتياجات والخدمات المختلفة التي تحتاجها أسر المعاقين عقليا. وكشفت عن الخدمات التى تقدمها مؤسسات الدولة للأطفال المعاقين عقليا وأسرهم. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى المسحى الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من 460 أسرة من الأسر السعودية المودع أبنائها بجمعية الأطفال المعاقين في مدينة جده. وتمثلت أدوات الدراسة فى استبانة لجمع البيانات. وأشارت النتائج إلى أن أول وأهم دور للأسرة التى لديها طفل معاق هو محاولة دمجه مع أقرانه الأسوياء من خلال المشاركة فى المناسبات الاجتماعية. كما أكدت أن من أهم وأول سلبيات تعامل الأسرة مع ابنها المعاق والتى يمكن أن تؤثر فيه هو تجاهل الاحتياجات النفسية والعاطفية للابن المعاق. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير برامج تعليمية عن أسباب الإعاقة وطرق الوقاية منها بشكل عام والإعاقة العقلية بشكل خاص من قبل المهنيين عن طريق الحملات أو وسائل الإعلام المختلفة لعامة المجتمع لتحسين الوعي بذلك.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n
|f The study aimed to identify the most important causes of the mental disability in children. It sought to know the nature of the social and economic changes in which the role and function of the social family were transformed as a result of the obstruction of one of its children. It focused on identifying the negative consequences of the mental disability by shedding light on the various social and economic problems of the family of the mentally disabled and contributed to identify the most important needs and services needed by families of the mentally handicapped. It revealed the services which were provided by the state institutions to the children with mental disabilities and their families. The study was based on the descriptive survey social approach. The sample of the study consisted of 460 families from Saudi families who are enrolled in the Disabled Children's Association in Jeddah. The study tools were in a questionnaire for the data collection. The results indicated that the first and most important role of the family with a disabled child is to try to integrate him with him peers by participating in the social events. It also stressed that one of the most important and first negative aspects of the family's treatment of their disabled child that can affect him is the ignorance of the psychological and emotional needs of the disabled child. The study recommended the need to develop educational programs on the causes of disability and the methods of prevention in general and the mental disability in particular by the professionals through the campaigns or the various media to the general community to improve the awareness of it.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الأمراض النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|a الإعاقة العقلية
|a الأطفال المعاقين
|a الرعاية الإجتماعية
|a العلاقات الإجتماعية
|a جدة
|a السعودية
|a الجمعيات الخيرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 045
|m س15, ع45
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 015
|x 1110-4406
|
| 700 |
|
|
|9 400940
|a السلمى، عطيه رويبح
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0137-015-045-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 626693
|d 626693
|
