ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الألعاب الشعبية في الفضاء السكني الخارجي ودورها في تشكيل شخصية الطفل : قصبة الجزائر العاصمة نموذجا

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: سليماني، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد: س15, ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 143 - 170
DOI: 10.12816/0019545
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 626865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 04594nam a22002177a 4500
001 0025052
024 |3 10.12816/0019545 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليماني، جميلة  |q Suleimani, Jamilah  |e مؤلف  |9 204948 
245 |a الألعاب الشعبية في الفضاء السكني الخارجي ودورها في تشكيل شخصية الطفل : قصبة الجزائر العاصمة نموذجا  
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2014  |g يناير 
300 |a 143 - 170 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e \nاستهدف البحث تحليل لنوعية اللعب الشعبي وتطوره باعتباره وسيلة مهمة وفاعلة لتخليص أطفال القصبة من الظروف المتدهورة التي آلت إليها بيئتهم. واستقصاء أشكال الألعاب الشعبية التي يمارسها أطفال القصبة. وسعى إلى بيان دور الفضاء الهندسي الخارجي في تطوير نشاط الألعاب الشعبية عند الأطفال. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 65 طفل مما تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 9 سنوات و65 ربة منزل من بلدية القصبة بالجزائر. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة المباشرة والمقابلة. وجاءت النتائج مؤكدة على أن معظم أطفال العينة يتوقون إلى ممارسة ركوب الدراجة وكرة القدم. إلى درجة أن هاتان اللعبتان أصبحتا مجرد حلم في مخيلتهم يطمحون إلى تحقيقه عندما يرحلون من القصبة. وهذا يؤكد غياب البيئة الآمنة في القصبة والتي يستطيع الطفل ممارسة الألعاب الشعبية فيها بكل حرية. وأوصى البحث بضرورة إجراء المزيد من الدراسات الميدانية حول أثر الألعاب عامة في تخليص أطفال القصبة وأطفال المساكن العشوائية من توترهم النفسي. والاهتمام بتطوير ضوابط التخطيط العمرانية في المدن لتحقق الحد الأدنى من حق الطفل في اللعب والخروج إلى البيئة العمرانية المحيطة لينمو نموا متوازناً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  |f The research aimed to analyze the quality and development of popular playing as an important and effective mean to save the children of Casbah from the deteriorating conditions that have led to their environment and exploring the forms of the popular games played by children of Casbah. It sought to demonstrate the role of external engineering space in developing popular children's playing activities. The research was based on the analytical descriptive approach. The sample of the research consisted of 65 children aged from 6 to 9 years and 65 housewives from Casbah municipality in Algeria. The research tools were the direct observation and the interview. The results confirmed that most of the children in the sample are eager to ride bicycles and play football to the extent that these two games have become a dream in their minds. They aspire to achieve that dream when they leave Casbah. This confirms the absence of a safe environment in Casbah where children can freely play the popular games. The study recommended the need to conduct more field studies on the impact of the popular games in general in saving the children of Casbah and the children of the Slum from their psychological tension, and attention to the development of urban planning controls in cities to achieve the minimum right of the child to play and go to the surrounding urban environment to grow in a balanced and independent manner.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a الفنون الشعبية   |a الالعاب الشعبية   |a العادات والتقاليد   |a التعليم قبل المدرسي   |a رياض الاطفال   |a الجزائر   |a شخصية الطفل  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |l 045  |m س15, ع45  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 015  |x 1110-4406 
856 |u 0137-015-045-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 626865  |d 626865