ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اهمية الانتاج المعرفي والعلمي المتجدد في البحث العلمي والتربوي : الكفاية الانتاجية

المصدر: البحوث التربوية
الناشر: كلية المعلمين في حائل - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: التوم، إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Ibrahim M. Eltom
المجلد/العدد: ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2002
التاريخ الهجري: 1422
الصفحات: 131 - 155
ISSN: 1658-0818
رقم MD: 6281
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 01172nam a22002057a 4500
001 0186411
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a التوم، إبراهيم محمد  |g Ibrahim, Ibrahim M. Eltom  |e مؤلف  |9 86802 
245 |a اهمية الانتاج المعرفي والعلمي المتجدد في البحث العلمي والتربوي :  |b الكفاية الانتاجية 
260 |b كلية المعلمين في حائل - مركز البحوث التربوية  |c 2002  |g    |m 1422 
300 |a 131 - 155 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 803804 
653 |a التخطيط التربوي  |a البحث العلمي  |a البحث التربوي  |a الكفاية الانتاجية  |a المعرفة  |a الانتاج المعرفي  |a الجامعات والكليات  |a الانتاج العلمي  |a هيئات التدريس  |a اسلمة المعرفة  |a السودان  |a   
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 002  |m  ع 2   |o 0124  |s البحوث التربوية  |t Educational Research  |v 000  |x 1658-0818 
856 |u 0124-000-002-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 6281  |d 6281