| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين لغة الوسائل الإعلامية المرئية والمتلقي. حيث ارتكز البحث على مجموعة محاور رئيسة منها الأخلاقية اللسانية ومقولة تأثير الإعلام المرئي في المتلقي واللغة والإعلام في استطلاع الرأي. وجاءت النتائج مؤكدة على انه من المتعذر إيجاد حل ناجع لما تشهده العربية من مسائل شائكة في قضية العلاقة مع الإعلام بمعزل عن معالجة القضايا الرئيسية في البنية التعليمية ولاسيما ما يتعلق بمناهج اللغة العربية وطرق التدريس. ولابد من تمكين الإعلاميين من قواعد العربية وتأهيل مستواهم الثقافي ولاسيما ما يتعلق بالتراث اللغوي العربي والعمل علي غرس مفاهيم الانتماء العربي بعيدا عن حب الظهور بمظهر التفرنج. وسجل تعزيز العلاقة المتبادلة بين الإعلام ولاسيما التلفزيون واللغة العربية ظاهرة تقليص المسافة بين اللغة المنطوقة واللغة المكتوبة وارتقاء ملحوظ للإمكانات التعبيرية أو التنوعات اللغوية المرتبطة بالوسائل الإعلامية. إلى جانب ان النظر في مجمل مسألة التأثير والتأثر بين المرسل والمرسل اليه مرتبط بشكل وثيق بالمناخ الحاضن لكلا الفريقين. واوصي البحث بضرورة تطوير المناهج في كليات الإعلام بحيث تصبح اللغة العربية وثقافتها مواد أساسية ويصار إلى إعلاء الجانب التطبيقي في هذه المواد وفق أصول التدريس الحديثة. وان يكون لمجامع اللغة العربية في كل بلد عربي سلطة التدخل في سبيل تصويب أخطاء الإعلاميين، ودراسة العاميات من منظور تأصيلها وذلك بربطها العربية. والتبصير الدائم بالأخطار التي تهدد الأمة باستخدام العامية وإحلالها محل الفصحى والربط الدائم بين الحفاظ على اللغة والحفاظ على بقاء الأمة وهويتها الفكرية والثقافية والنظر إلى اللغة باعتبارها مقوما مهما الهوية الحضارية للامة. وتوفير دورات تدريبية معمقة للمحررين في محطات التلفزة والإذاعة لتظل علاقتهم التعلمية بالقواعد العربية وأساليبها وكذلك التقنيات الحديثة في التحرير مستمرة باطراد. وضرورة تبادل الخبرات المعرفية والتقنية بين الإعلاميين العرب من خلال الندوات والحلقات النقاشية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
The aim of the research is to reveal the relationship between the language of the visual media and the spectator. The research focused on a number of main axes, including linguistic ethics, and the assertion of the impact of visual media on the spectator, language and media at the popular consultation. The results confirmed that it is impossible to find a viable solution to the difficult issues of the Arabic language regarding the relationship with the media in isolation from addressing the main issues in the educational structure, especially with regard to the curricula of Arabic language and teaching methods. It is necessary to enable the media professionals of the bases of Arabic, rehabilitate their cultural level, especially with regard to the Arab linguistic heritage, and instill the concepts of Arab belonging away from the exhibition need of occidentalization. The strengthening of the interrelationship between the media, especially television and Arabic, has witnessed the phenomenon of reducing the distance between the spoken and written languages and a marked improvement of the expressive potentials or linguistic variations associated with the media. In addition, the consideration of the overall issue of influencing and being influenced between the sender and the addressee is closely linked to the climate of both groups. The research recommended the necessity of developing the curricula in the information faculties so that the Arabic language and culture becomes basic materials and the practical aspect of these materials should be upheld according to the modern teaching principles. It recommended also that the Arabic language assemblies in each Arab country should have the authority to intervene in order to correct the errors of the media, and studying colloquialism from the perspective of rooting and linking them with Arabic. Moreover, it recommended perpetual educating of threats threatening the nation by using colloquialism, replacing it with the classical Arabic, the constant link between preserving the language and the survival of the nation and its intellectual and cultural identity and considering the language as an important component of the civilized identity of the nation. The research recommended as well providing in-depth training courses for editors in television and radio stations so that their learning relationship with Arabic grammar and their methods, as well as modern editing techniques, will continue to be continuous, and the need to exchange knowledge and technical expertise among the Arab media professionals through seminars and discussion groups.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
