LEADER |
02759nam a22002297a 4500 |
001 |
0029339 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0005880
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 223634
|a دخلي، إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقييم جودة الموقع الإلكتروني لجامعة ورفلة
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 145 - 156
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعتبر عملية تقييم الموقع الإلكتروني صعبة، نظرا لكون أنه ليس هناك نظام متفق عليه دوليا، وإنما هي محاولات متعددة تسمح بإعطاء تقييم كمي ونوعي، لعملية التقييم ؛ لذا سنحاول من خلال هذا المقال واعتمادا على مؤشرات تشخيص أداء الموقع، تحديد جودة الموقع الإلكتروني لجامعة ورقلة ؛ وقد بينت أهم النتائج المتوصل إليها بأن الموقع الإلكتروني للجامعة حصل على تقدير متوسط بالرغم من المجهودات المبذولة من طرف القائمين عليه، ويعد هذا التقدير قفزة نوعية لما كان عليه سابقا، وهذا طبعا سوف يحفز القائمين عليه لبذل المزيد من التحسين والتطوير من أجل أداء وخدمات خطية أفضل.
|b The process of evaluating website is difficult, due to the non-existing of an internationally agreed evaluating system, but there are multiple attempts may allow to evaluate the website quantitatively and qualitatively. We try, through this article, to determine the quality level of the Website of Ouargla University, by the use of some diagnostic performance indicators. The most important results obtained showed that the university website has a median grade despite the efforts made by those who is in charge, this rate considered as a leap to what it was previously, and this of course will encourage responsible to make further improvement and development in order to make more better performance and more better online services.
|
555 |
|
|
|a 776464
|
653 |
|
|
|a الجودة الشاملة
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الموقع الإلكتروني
|a التعليم الجامعي
|a جامعة ورفلة
|a الجزائر
|a طلاب الجامعات
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 009
|e El-Bahith Review
|f Mağallaẗ al-bāḥiṯ
|l 013
|m ع13
|o 0505
|s مجلة الباحث
|t
|v 000
|x 1112-3613
|
700 |
|
|
|a بن زيد، ربيعة
|q Bin Zaid, Rabiah
|e م. مشارك
|9 192986
|
856 |
|
|
|u 0505-000-013-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 630696
|d 630696
|