العنوان بلغة أخرى: |
Innovative Approaches to Education in the Private Higher Education Sector |
---|---|
المصدر: | الراصد الدولي |
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | فرنسا. منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع42 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 36 - 41 |
رقم MD: | 631092 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
استهدف المقال تقديم تقرير بعنوان " المناهج المبتكرة في التعليم في قطاع التعليم العالي الخاص". تناول التقرير حيثيات المؤتمر الذي دعا إلى مناقشة الاستجابات المبتكرة من قبل قطاع التعليم العالي الخاص بمطالب المهارات الجديدة في سوق العمل المعلوم المتغير والسريع، وكيف تتكيف مؤسسات التعليم العالي الخاصة مع النماذج التنظيمية والتربوية؛ من أجل تقديم خدمة أفضل للطلاب غير المتجانسين، من خلال مساعدتهم على اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين في مجتمعات الابتكار .كما بحث المؤتمر في العقبات التي تحول دون الابتكار في سياق النمو المطرد لقطاع التعليم العالي الخاص والبيئات التنظيمية والتقنية المتغيرة، إذ تعتمد المناقشات فيه على تقديم الابتكارات التنظيمية الواعدة وممارسات التعليم والتعلم في المؤسسات الخاصة، وبيان الممارسات المبتكرة التي يمكن اعتمادها من قبل قطاع التعليم العالي بشكل عام. واختتم المقال بذكر ان الشبكات المؤسسية الخاصة تقوم بإنشاء هياكل التنمية التنظيمية والمهنية المبتكرة، لتقديم الخدمات الطلابية في المؤسسات التعليمية. كما تجلب الثورة الرقمية فرصاً جديدة لمؤسسات التعليم العالي، ولكنها تشكل تحديات لنماذج الاعمال الحالية أيضاً. وعلى العموم لم تكن الجهات الخاصة في طليعة التطورات فيما يتعلق بالابتكارات المحسنة للتقنية، والمكلفة في التعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|