ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة حول غياب الأسس التعليمية...>الوصف

دراسة حول غياب الأسس التعليمية ومدى تأثيرها في الحياة الإنتاجية للشباب العربي

العنوان بلغة أخرى: Arab Youth: Missing Educational Foundations For a Productive Life
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: ستير، لييزبيت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: باركر، آدم (م. مشارك) , غانم، حافظ (م. مشارك) , جلبوط، ميسا (م. مشارك) , سميث، كاتى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 48 - 53
رقم MD: 631098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم و الشباب | العالم العربي | اتجاهات وميول | الأسس التعليمية | الجوانب الاقتصادية | سوق العمل | استشراف المستقبل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التي نشرها مركز التعليم العالمي في بروكينغز (Center for Universal Education at Brookings)، إلى تسليط الضوء علي التعليم في الوطن العربي في الوقت الذي يزداد الاهتمام بمناطق أخري من العالم، وذلك في سبيل فتح باب النقاش حول هذا الموضوع المهم، حيث برزت أهميته أكثر من أي وقت مضي، لتقديم الدعم إلي الجهود المبذولة من قبل العديد من المبدعين، الذين يعملون باستمرار علي تقديم التعليم للشباب في الوطن العربي وأشارت الدراسة إلي أن الاستثمارات التي تتم في قطاع التعليم حاليا بما فيها تلك المركزة علي الطلاب المتأثرين في النزاعات، سوف تجني فوائد كبيرة في المستقبل وقد اقترحت الدراسة إطار عمل لتحسين التعليم في الوطن العرقبي ومساعدة الشباب في سوق العمل وقدمت مقياس التعلم في العالم العربي (Arab World Learning Barometer)، بوصفه أداة تفاعلية صممها مركز التعليم العالمي في بروكينغز، حيث عمل هذا المقياس على جمع المعلومات من ثلاث عشرة دولة في الوطن العربي

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.