ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض التمارين المقترحة الخاصة بالدحرجة الأمامية و نقل أثر تعلمها في اكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة لطلبة المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية - جامعة بغداد

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عزيز، مصطفى صلاح الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aziz, Mustafa Selah Al-Deen
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 133 - 147
DOI: 10.33984/0904-007-001-009
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 631873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى اعداد تمارين مقترحة خاصة بالدحرجة الامامية على بساط الارضية وتطبيقها على عينة البحث المختارة ، اضافة الى التعرف على أثر نقل تعلم تلك التمارين في تعلم واكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة ، وقد تضمنت العينة مجموعتين ، الاولى كانت مجموعة البحث التجريبية التي استخدمت التمارين المقترحة الخاصة بالدحرجة الامامية على البساط اضافة الى استخدام التمارين التعليمية للمهارة الرئيسية وهي الدوران في السباحة الحرة ، اما المجموعة الثانية فمثلت مجموعة البحث الضابطة التي استخدمت تمارين دوران السباحة فقط (حجبت عنها التمارين المقترحة الخاصة بالدحرجة على البساط )، واعتمد الباحث المنهج التجريبي بطريقة المقارنة لتحقيق فرض البحث الذي تضمن انه هناك نقل لأثر التعلم للتمارين المقترحة الخاصة بالدحرجة على بساط الارضية في تعلم واكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة ، وقد تم استخدام اختبار خاص لتقييم مستوى الاداء في مهارة الدوران في السباحة الحرة من قبل مدرسي المادة ذوي الاختصاص للتوصل الى نتائج ومستوى تعلم افراد عينة البحث التي تمثلت بمجموعتين من طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة بغداد من اللذين يجيدون السباحة الحرة ومن غير الراسبين حيث تضمنت كل مجموعة (10) طلاب ، ولهذا فقد بلغ مجموع افراد العينة (20) طالبا" ، وبعد تقييم المستوى القبلي للمهارة الرئيسية المذكورة وتطبيق التمارين الخاصة بالبحث تم اجراء الاختبار البعدي للعينة ثم جمعت بيانات تقييم المستوى القبلي والبعدي وتمت معالجتها احصائيا" باستخدام القوانين المناسبة (الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية واختباري T للعينات المستقلة والمترابطة ) ، وبالاعتماد على النتائج الاحصائية استنتج الباحث ان للتمارين التعليمية التطبيقية المستخدمة داخل الماء اثر ايجابي في تعلم واكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة ، وان هناك نقل ايجابي لأثر تعلم حركات الدحرجة الامامية على بساط الارضية تعلم واكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة ، وعلى اساس الاستنتاجات التي تم التوصل اليها عن طريق البحث والدراسة في هذا الموضوع فقد أوصى الباحث باستخدام التمارين المقترحة الخاصة بتعلم وأداء تمارين الدحرجة الامامية على بساط الارضية ونقل اثر تعلمها كوسيلة مساعدة لتعلم واكتساب مهارة الدوران في السباحة الحرة، وبأجراء بحوث اخرى تتضمن دراسة نقل اثر التعلم من حركات او مهارات على اليابسة في تعلم الحركات او المهارات المختلفة الخاصة بالسباحة (داخل الماء) .

This study aimed to prepare the exercises proposed private forehand rolling on the ground table and its application to the selected sample as well as to identify transfer the impact of its learning to acquire the skill of rotation in the free swimming . The sample included two groups, the first was a set of experimental research, which used private proposed exercises in forehand rolling on the carpet as well as the use of educational exercises for the major skill , a spin in the free swimming, while the second group was thus the research control group which used exercises of swimming spin (blocked of the proposed exercise of rolling on the carpet). researcher adopted experimental method of comparison to ahcieve the hyothesis of the research which include transfer of learning proposed exercises impact regarding rolling on ground carpet in learning and aquisition of spin skill in free swimming. specia test was used to asess the level of performance in spin skill in free swimming by specialists to get results and level of learning the research sampl indviduals represented by the two group ,Faculty of Physical Education students at the University of Baghdad who are proficient in free swimming non-repeaters ; eachgroup (10) students, and thus the total sample members reached (20) students, "after evaluating the level of skill of the main mentioned application exercises. post-test of the sample was conducted and then collected to assess the level and data processed statistically "using the appropriate laws (circles and standard deviations and experiential T samples independent and correlated), and depending on the statistical results researcher concluded that Applied eductional exercises used within the water positive impact in learning spin skill in free swimming ; there is postive transfer to impact learning movements of forehand rolling to learn and acquire the spin skill freeswimming . on the basis of conclusion t, researcher has recommended using the proposed exercises for learning the performance forehand rolling exercises on the ground and the transfer of the impact of learning as an aid to learning and the acquisition of spin skill in free swimming . Other researchers maybe conducted regarding transfer the impact of learning movements or skills on land in learning of movement or different skills regarding swimming in water .

ISSN: 1992-0695