| LEADER |
06424nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0030639 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-007-002-008
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a أسد، مجيد خدا يخش
|g Asaad, Majeed Kheda Yakhsha
|e مؤلف
|9 72432
|
| 245 |
|
|
|a الرضا الحركي و علاقته بالسلوك التنافسي و الانجاز للاعبي ألعاب القوى في مدينة السليمانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث التعرف على الآتي: أولا-التعرف على الرضا الحركي والسلوك التنافسي والإنجاز لدى لاعبي أندية السليمانية بألعاب القوى (عدو 100 م، الوثب الطويل، رمي الرمح). ثانيا-التعرف على العلاقة بين الرضا الحركي والسلوك التنافسي لدى لاعبي أندية السليمانية بألعاب القوى (عدو 100 م، الوثب الطويل، رمي الرمح). ثالثا-التعرف على العلاقة بين الرضا الحركي والإنجاز لدى لاعبي أندية السليمانية بألعاب القوى (عدو 100 م، الوثب الطويل، رمي الرمح). أما منهج البحث فقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية أما مجتمع البحث وعينته فقد تم تحديد مجتمع البحث من لاعبي أندية السليمانية بألعاب القوى (عدو 100 م، الوثب الطويل، رمي الرمح)، والبالغ عددهم (18) لاعبا تم اختيار(15) لاعبا كعينة للبحث بطريقة عشوائية وبأسلوب القرعة وهم من فئة المتقدمين ويمثلون أنديتهم أما عينة التجربة الاستطلاعية فقد تكونت من (3) لاعبين تم استبعادهم من العينة الرئيسة، ولجمع البيانات تم اعتماد مقياس الرضا الحركي المقنن ملحق (1) ومقياس السلوك التنافسي المقنن ملحق (2) وتم تطبيق المقياسين على العينة ويعدها تسجيل الإنجاز لكل لاعب في العينة وللتوصل للنتائج تم الاعتماد على الحقيبة الإحصائية (SPSS) وتم التوصل إلى عدة استنتاجات منها: أولا-الرضا الحركي كان مرتفعا لدى اللاعبين عينة البحث كل بحسب الفعالية التي يمارسوها، ثانيا-مستوى السلوك التنافسي كان منخفضا لدى اللاعبين عينة البحث كل بحسب الفعلية التي يمارسوها، ثالثا-لم تظهر هناك علاقة ارتباط بين الرضا الحركي والسلوك التنافسي لدى اللاعبين عينة البحث. وأوصى الباحثون بعدة توصيات منها: أولا-ضرورة استفادة مدربي أندية السليمانية بألعاب القوى من نتائج البحث من أجل تعزيز الجانب الإيجابي وتجاوز الجانب السلبي منها. ثانيا-الاهتمام بالجوانب النفسية في عملية التدريب فضلا عن الجوانب البدنية والمهارية والخططية.
|b Firstly, identify the kinetic satisfaction and competitive behavior and achievement among players of Al-Sulaymaniyah athletics clubs (enemy 100m, long jump, javelin) throw. Secondly, identify the relationship between the kinetic satisfaction and competitive behavior among players of Al-Sulaymaniyah athletics clubs (enemy 100 m, long jump, javelin) throw. Thirdly, to identify the relationship between kinetic satisfaction and achievement of the players of Al-Sulaymaniyah athletics clubs (Enemy 100 m, long jump, javelin). Regarding the research methodology, the researchers used the descriptive approach survey style and relations connectivity but for the research community and its sample, the research community of players was identified as the players of Al-Sulaymaniyah athletics clubs (enemy 100m, long jump, javelin), of (18) players from which (15) players were selected randomly and by lot as the sample of the research. Those players were advanced and representing their clubs. Regarding the sample of exploratory experiment, it consisted of (3) players who were excluded from the main sample. For data collection, the measure of kinetic satisfaction legalized extension (1)and the measure of competitive behavior legalized extension (2) was adopted and both of these measures were applied to the sample and then the achievement for each player in the sample was recorded. In order to conclude the results, a statistical program (SPSS) was relied on to reach to several conclusions such as: Firstly, kinetic satisfaction was high among the players each sample according to the efficiency they had. Secondly, competitive behavior was low among the players each sample according to the efficiency they had. Thirdly, there was no correlation between the kinetic satisfaction and competitive behavior among the players of the research sample. The researchers made several recommendations, such as: the necessity of the couches of Al-Sulaymaniyah athletics clubs take advantage of the search results in order to promote the positive side and overcome the negative side of it. 2. Paying attention to the psychological aspects of the training process as well as the physical and technical skills and tactical aspects.
|
| 653 |
|
|
|a الرضا الحركي
|a ألعاب القوى
|a المنافسة الرياضية
|a السليمانية
|
| 700 |
|
|
|9 251074
|a صالح، داليا حسين
|e م. مشارك
|g Saleh, Dalia Hussein
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|t
|v 007
|x 1992-0695
|
| 700 |
|
|
|a ميرزا، طارق أحمد
|g Mirza, Tariq Ahmed
|q Mirza, Tareq Ahmed
|e م. مشارك
|9 322869
|
| 856 |
|
|
|u 0904-007-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 631906
|d 631906
|
