مدارس مغلقة
| المصدر: | مجلة الدوحة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سارة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، سعاد بنت محمد بن علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س8, ج86 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ديسمبر / صفر |
| الصفحات: | 70 - 72 |
| رقم MD: | 632806 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف المقال إلى إلقاء الضوء على قرار إغلاق مدارس الخط العربي. وأشار المقال إلى قرار وزير التربية والتعليم في عام 2010 بإغلاق 400 مدرسة من مدارس الخط العربي؛ ليقضى بذلك على فن أصيل ازدهر في مصر منذ عهد الملك فؤاد. وأوضح المقال أن عودة المطالبة بفتح مدارس الخط العربي مرة أخرى، واستجاب لهم وزراء التعليم الذين تعاقبوا على الوزارة، إلا أن عودة المدارس، كانت عودة بما يشبه الإغلاق، فتوقفت الوزارة عن تخصيص الميزانية التي تدفع للمدارس سنوياً ضمن ميزانية الوزارة منذ سنوات، وتوقف معلمو الخط عن التدريس فيها فانهار الفن نفسه، واستمرت المشكلة حتى اليوم. وبَيّن المقال أن عام 2012 شهد حدثاً مهماً في مسار الخط العربي، حيث افتتحت في مصر أول نقابة للخط العربي، دور نقابة الخط العربي. وتطرق المقال إلى أهم النصائح التي قيلت عن مدارس الخط العربي، ومنها: نصيحة فنان الخط الشاب أحمد قشطة بالعمل على إحياء فن الخط العربي وحمايته من الاندثار، إقامة ورش لتعليم الخط العربي طوال العام. واختتم المقال بتوضيح دور "بيت السناري" في تعليم الخط العربي، وأبرز الفعاليات التي يقيمها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مسرح الخط العربي
بواسطة: بنيس، محمد أحمد منشور: (2014) -
طواعية الحرف الواحد
بواسطة: الجابر، علي حسن منشور: (2014) -
الخط العربي إبداع وفن
بواسطة: الابوتيجي، سيد خليل منشور: (1985) -
شيخ الخطاطين المعاصرين محمود إبراهيم سلامة لـ "الوعي الإسلامي": الخط العربي يملك مميزات فنية وجمالية فريدة
بواسطة: سلامة، محمود إبراهيم منشور: (2017) -
خطوات واثقة وإبداع جلي في لوحات الخطاط الفلسطيني أحمد الأسمر
بواسطة: الأسمر، أحمد منشور: (2016)
