التربية و مستقبل الأدب العربي
| المصدر: | مجلة القافلة |
|---|---|
| الناشر: | شركة أرامكو |
| المؤلف الرئيسي: | الشاعر، معتصم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج63, ع5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 24 |
| ISSN: |
1319-0547 |
| رقم MD: | 632857 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف المقال إلى التعرف على التربية ومستقبل الأدب العربي. اشتمل المقال على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع الآليات التي تجعل من الأدب عنصراً فاعلاً في بناء الواقع ، بتعبيره عن الإشكالات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والنفسية للشعوب العربية. كما تحدث المحور الثاني عن أهمية المنتجات الثقافية التي تكمن في قدرتها تغيير المفاهيم ، وهذا ما يدفع بدوره إلى خطوات من أجل تغير الواقع. أما المحور الثالث كشف عن مواطن الخلل في نظرة الناس للأدب والثقافة. واختتم المقال بضرورة تربية الجيل القادم على التلقي الإيجابي، والتفاعل مع المنتجات الثقافية ومحاورتها. وامتلاك آليات لصناعة المعرفة وابتكار أساليب جديدة خاصة. وفلسفة تعين على ربط الإبداع بحركة الواقع وبالمثاليات، فلسفة تجيب على أسئلة التلقي والإبداع. كذلك يجب على منتجو المعرفة المستقبليين إلى تربية إبداعية تساعدهم على التفكير بحرية واحترافية، وإنتاج أعمال شبع حاجة الجمهور المحلى وتتفق مع المعايير العالمية. والعمل على بناء علاقات جديدة بين الناشرين والكتاب من جهة، وبين الكتاب والقراء من جهة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1319-0547 |
عناصر مشابهة
-
أعمدة الثقافة السبعة
بواسطة: قدسي، صفوان منشور: (1980) -
مسيرة الثقافة العربية في العام الهجري المنصرم
بواسطة: عمارة، إخلاص فخري منشور: (1993) - على بوابات أمل جديد منشور: (2018)
-
علم الاجتماع و اشكالات الثقافة و الادب
بواسطة: خليل، خليل أحمد منشور: (1980) -
أنماط المتخيل الأدبي في الكتابة النسائية المغربية
بواسطة: معتصم، محمد منشور: (2005)
