ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الميداني و علاقته بفاعلية أداء بعض المهارات الهجومية و الدفاعية للاعبي منتخب جامعة القادسية بكرة القدم

المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: يوسف، علي يعقوب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 303 - 318
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 632956
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: اشتمل البحث على خمسة فصول تضمن الفصل الأول التعريف بالبحث والذي تضمن المقدمة وأهمية البحث من خلال التعرف على التخطيط العلمي الذي يستخدم العلوم والمعارف بوعي كامل لإرساء مقومات البناء الرياضي وتقدمه على أسس قويه وصلبه. أما مشكلة البحث فتكمن في وجود ضعف واضح في الذكاء الميداني للاعبين أثناء المباريات وقد هدف البحث إلى: -  التعرف على مستوى الذكاء الميداني لدى لاعبي منتخب جامعة القادسية بكرة القدم.  التعرف على فاعلية أداء بعض المهارات الهجومية (الدحرجة، الإسناد، التصويب).  التعرف على فاعلية أداء بعض المهارات الدفاعية (الضغط على المهاجم ومهاجمـة الكـرة، التغطيـة، التشتيت).  التعرف على العلاقة بين كلاً من المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي منتخب جامعة القادسية. أما فرض البحث:- وجود علاقة معنوية بين مستوى الذكاء الميداني وبعض المهارات الهجومية الدفاعية. أما مجالات البحث كانت:- المجال البشري: لاعبوا منتخب جامعة القادسية بكرة القدم. المجال المكاني: ملعب كلية التربية الرياضية. المجال الزماني: الفترة الواقعة من 15/ 11/ 2012 إلى 15/ 2/ 2013. أما الفصل الثاني:- فقد تضمن الدراسات النظرية إذ تم التطرق إلى أهم المواضيع التي لها علاقة في مجال الدراسة. أما الفصل الثالث:- فقد تضمن منهج البحث وإجراءاته الميدانية استخدام الباحث للمنهج الوصفي في حل مشكلة البحث أما مجتمع البحث فقد تحدد بلاعبي منتخب جامعة القادسية بكرة القدم وقد بلغ مجتمع البحث (24) لاعباً والعينة (15) لاعباً أما الوسائل المستخدمة هي (جهاز كمبيوتر، كرات قدم عدد (10)، استمارات استبيان، صافرة، شريط قياس، شواخص) ومن ثم قام الباحث بتطبيق القياس على عينة البحث ومن ثم استخدام الباحث الحقيبة الإحصائية SPSS في إيجاد النتائج. أما الفصل الرابع:- فتضمن عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها. أما الفصل الخامس:- فتتضمن الاستنتاجات والتوصيات إذ استنتج الباحث ما يلي (أن المهارات الهجومية والدفاعية لها علاقة بالذكاء الميداني للاعبي كرة القدم، هناك تباين في مستوى الذكاء الميداني بين اللاعبين). أما التوصيات: - ضرورة الاهتمام بالإعداد النفسي للاعبين وتطوير الذكاء. - الاستفادة من مجريات البحث في تقويم منهاج الإعداد المهاري والخططي للاعبين. - إجراء دراسات مشابهة في ألعاب أخرى.

It is highly important to identify the scientific planning that uses science and knowledge consciously to establish the elements of sports that provide the bases of a strong and solid foundation. The problem of the research lies in the fact that there is a clear weakness in the intelligence field for the players during matches. The aim of the research is to: - - Identify the level of intelligence field of the players Qadisiya University football team . - Identify the effectiveness of the performance of some offensive skills ( rolling, support , shooting ) . - Identify the effectiveness of the performance of some defensive skills ( pressure on the striker and attacking the ball , coverage , dispersion ) . - Understand the relationship between both the offensive and defensive skills of the players Qadisiya University football team . The hypothesis of the research is the presence of a significant relationship between the level of intelligence in the field and some offensive defensive skills. It is concluded that there is a discrepancy in the level of intelligence of the field between the players. It is highly recommended that the psychological need be focused on preparing for the players and the development of intelligence. 2 - Take advantage of this research in assessing the curriculum of preparation skills and tactics for players . 3 – to conduct similar studies in other games .

ISSN: 1991-7791