ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Psychology of Media Bias and Its Impact on Arab-American and Muslim Psych

العنوان بلغة أخرى: الأوجه النفسية لتجاوزات الإعلام وأثرها على نفسية العرب والمسلمين الأمريكيين
المصدر: المجلة العربية للطب النفسي
الناشر: اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
المؤلف الرئيسي: حمزه، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دياز، كارلوس (م. مشارك), ياسين، نيفين (م. مشارك), الحوبى، أشرف (م. مشارك), دنكن، بيتى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: مايو
الصفحات: 18 - 33
ISSN: 1016-8923
رقم MD: 634208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: دأب الإعلام الأمريكي على إهانة وتحقير الأقليات العرقية، إلا أن أحداث الحادي عشر من أيلول سبتمبر 2001 رفعت من درجة الأحكام المسبقة والسلوك التفريقي وسوء الفهم خصوما نحو المسلمين والعرب الأمريكيين. هذه الدراسة تحاول أن تحدد مدى تأثر الجالية المسلمة والعربية الأمريكية وخصوما على صحة الأطفال وحالتهم النفسية، في هذه الدراسة تم تحليل كل إجابة وعلاقتها بعوامل أخرى مستقلة بوسائل إحصائية مختلفة وتم تقديم النتائج ومناقشتها.

Stereotypical degradation and humiliation of minority ethnic groups have been practiced historically by all forms of U. S. media; however, the devastating aftermath of September 11, 2001, heightened the degree of prejudice, discriminatory behavior and misunderstandings, particularly toward Muslims and Arab-Americans. These groups have continued to experience negative societal reactions that run the gamut from suspicion to phobia. This study attempted to determine the extent to which this has affected all members of Arab-American and Muslim- American communities especially children. A survey was conducted to examine American attitudes toward Muslim and Arab-Americans and their potential impact on children’s psyche and well being. Statistical techniques were employed to analyze and summarize responses for each survey question. A chi-square test and logistic regression techniques were used to ascertain if there were significant relationships between response variables and the set of independent variables. The study explored these differences in detail and provides statistical analyses of these findings.

ISSN: 1016-8923

عناصر مشابهة