ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التصنيف على وفق العوامل المستخلصة للمتغيرات البدنية الخاصة لدى لاعبي كرة قدم الصالات في إعداديات مدينة الموصل

المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: رجب، وليد خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rajab, Waleed Khaled
مؤلفين آخرين: احمد، السيد زهير يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع64
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 445 - 491
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 634349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07395nam a22002057a 4500
001 0241210
044 |b العراق 
100 |9 228402  |a رجب، وليد خالد  |g Rajab, Waleed Khaled  |e مؤلف 
245 |a التصنيف على وفق العوامل المستخلصة للمتغيرات البدنية الخاصة لدى لاعبي كرة قدم الصالات في إعداديات مدينة الموصل 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية  |c 2014 
300 |a 445 - 491 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  يهدف البحث إلى: • تحديد أهم المتغيرات البدنية الخاصة لدى لاعبي كرة قدم الصالات لفرق المدارس الإعدادية في مدينة الموصل. • التوصل إلى دالة التمايز للمتغيرات المهارية والبدنية الخاصة مجتمعة للاعبين الأصلاء والبدلاء. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح لملاءمته طبيعة الدراسة وأهدافها. وقد اشتمل مجتمع البحث على لاعبي فرق المدارس الإعدادية في مدينة الموصل المشاركين في البطولة المدرسية لكرة قدم الصالات للعام الدراسي 2011-2012. تكونت عينة البحث من (216) لاعبا مثلوا (18) مدرسة إعدادية، وتم تطبيق عدد من الاختبارات البدنية عليهم وعددها (19) اختبار بدني وقد استنتاج الباحثان ما يأتي: • التحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية وباستخدام التدوير المتعامد الذي اجري على (19) اختبارا بدنيا اظهر تسعة عوامل، تم قبول ثمانية عوامل منها في ضوء الشروط الموضوعة لقبول العامل وهي (القوة الانفجارية للعامل الأول - الرشاقة للعامل الثاني - السرعة الانتقالية للعامل الثالث - القوة المميزة بالسرعة للعامل الرابع - السرعة للعامل الخامس - السرعة الحركية للعامل السادس - القوة المميزة بالسرعة للعامل السابع - السرعة الحركية العامل الثامن) • تمكن الباحثان من خلال التحليل التمييزي للمتغيرات البدنية الخاصة من استخلاص أربع متغيرات وهي (20 متر من البدء العالي، 20 متر من البدء العالي مع الاستدارة إلى الأمام، 5 حجلات بالرجل المسيطرة، 10 قفزات بالتعاقب). وكانت المعادلة كما يأتي: معادلة التمييز = معادلة التمييز =(18.984-) + (0.409× (( 20 متر من البدء العالي)+ (0.564× ( (20 متر من البدء العالي مع الاستدارة إلى الامام) + (0.320-) × (5 حجلات بالرجل المسيطرة) + (0.423× (( 10 قفزات بالتعاقب). • تمكنت معادلة التمييز للمتغيرات البدنية مجتمعة من تصنيف اللاعبين وكانت نسبة نجاح المعادلة في التصنيف (89.4%). ومن خلال الاستنتاجات أوصى الباحثان بما يأتي: • الاخذ بمتغيرات البطارية البدنية الخاصة من قبل المدربين الذين يعملون مع الفرق المدرسية ضمن لعبة كرة قدم الصالات واختباراتها دليلا أو مؤشرا يعتمد في اختبار اللاعبين واختيارهم بدنيا. • اعتماد المتغيرات التي أظهرها التحليل التمييزي للفرق المدرسية في مديريات النشاط المدرسي في العراق كافة. • إجراء دراسات تضم متغيرات جسمية ووظيفية تؤثر في مستوى اللاعبين في لعبة كرة قدم الصالات. • إجراء بحوث ودراسات مشابهة على مستويات أخرى أو على فرق النساء. • وضع درجات ومستويات معيارية للبطاريتين.  |b This study aims at : - Recognizing the most important skilful and special physical variables for futsal players of the secondary school teams in Mosul city. - Obtaining the discrimination function special physical variables for the basic and the alternative players. 1. The researcheres has adopted the descriptive methodology with survey for its convenience to the study nature and objectives. The research community has includes the players of Mosul secondary school teams who participate in the futsal school championship ( term 2011- 2012) . The sample has included (216) players representing (18) secondary school . A number of skilful and physical tests have been applied ,which are : 2. Factor analysis with basic components method and the perpendicular rounding performed on (19) physical tests have shown nine factors, eight of which have been accepted in the light of the terms set for factor acceptance which are:( the explosive force for the first factor, fitness for the second factor, the shifting speed for the third factor, the force discriminated by the speed of the fourth factor, speed for the fifth factor, movement speed for the sixth factor, the force discriminated by speed for the seventh factor, and movement speed for the eighth factor). 3. Throughout the discriminating analysis of the special physical variables , the researcheres has obtained five variables : ( )The equation has been as follows : The discrimination equation=(-18.984)+(0.409)×(20mr from amoving start )+(0.564)×(running 20 mrfrom ahight start with tuming ahead\ )+(0,320-)×(5partridags in the controlling legs)+(0.423) × (10successive jumps forfarthest distance) . 4. The discrimination equation of special physical variables has the ability to discriminate the players at a proportion of success (89,4%). In the light of the abovementioned conclusions , the researcher has recommended the following : - Adopting both groups as a whole or as variables by the trainers who work with futsal school teams and tests and selecting them as an indicator adopted in the test and selecting players. - Adopting the variables illustrated by the discrimination analysis of the school teams at all directives of school activity in Iraq. - Performing studies including other physical and functional variables that affect the players' level at futsal game. - Performing similar researches and studies at other levels or on female teams. - Setting standard degrees and levels for both groups. 
653 |a الموصل ، العراق  |a لاعبو كرة القدم  |a الفروق الفردية  |a الملاعب الرياضية 
700 |9 67903  |a احمد، السيد زهير يونس  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 020  |f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ  |l 064  |m مج20, ع64  |o 1128  |s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية  |t Al Rafidain Journal of Mathematical Sciences  |v 020  |x 1993-9345 
856 |u 1128-020-064-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 634349  |d 634349