×
دليل المستخدم
Khamis، M. M. A.، و Hussein، R. F. (2005). The Effect of A Multiple- Interllignces- Based Teaching Program on Jordanian Upper Basic Stage Students' Paragraph (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/635091
Khamis، Mohammad Mustafa Ahmed، و Riyad Fayez Hussein. "The Effect of A Multiple- Interllignces- Based Teaching Program On Jordanian Upper Basic Stage Students' Paragraph" رسالة دكتوراه. جامعة عمان العربية، عمان، 2005. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/635091