أنماط السلوك الإشرافي السائد لدى المشرفات التربويات وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلمات المدارس الثانوية الحكومية في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | السديري، ميسون بنت عبدالعزيز بن عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العمري، خالد محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 635130 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
عناصر مشابهة
-
التوافق الزواجى وعلاقته بالرضا الوظيفى لدى المعلمين فى المدارس الثانوية الحكومية بمنطقة تبوك التعليمية فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوى، فهد هويمل منشور: (2010) -
رضا المعلمات عن الأساليب الإشرافية الممارسة لدى المشرفات التربويات بمحافظة المخواة
بواسطة: الحوالي، حمده محمد أحمد حامد منشور: (2014) -
المتغيرات المرتبطة بمستوي الرضا الوظيفي لدي العاملين في قطاع البنوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، تركي بن نادر بن فراج منشور: (2005) -
درجة ممارسة قادة وقائدات المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في منطقة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدعجاني، أحمد بن زيد منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات التاريخ بالمرحلة الثانوية في مجال تقنيات التعليم من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بالمدينة المنورة
بواسطة: زائد، هند بنت يوسف محمد منشور: (2007)
