ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوظيفة التعليمية فى نصوص حسين على هارف المسرحية

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: كاظم، وصال خلفة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 123 - 135
DOI: 10.33855/0905-000-020-011
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 635624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03637nam a22002057a 4500
001 0241549
024 |3 10.33855/0905-000-020-011 
044 |b العراق 
100 |9 296702  |a كاظم، وصال خلفة  |e مؤلف 
245 |a الوظيفة التعليمية فى نصوص حسين على هارف المسرحية  
260 |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2014 
300 |a 123 - 135 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعني هذا البحث بدارسة (الوظيفة التعليمية في نصوص حسين علي هارف المسرحية)، وهو يقع في أربعة فصول: يتضمن الأول (الإطار المنهجي للبحث)، مشكلة البحث المتركزة على الاستفهام الآتي: ما هي الوظيفة التعليمية في نصوص حسين علي هارف المسرحية؟، في حين تجلت أهمية البحث بوصفه منجزًا معرفيًّا يفيد دارسي الفن المسرحي ونقاده، فضلًا عن ذلك تم اشتقاق هدف أساس للبحث ألا وهو تعرف الوظيفة التعليمية في نصوص حسين علي هارف المسرحية. أما حدود البحث فقد اقتصرت على المسرحيات التي كتبها حسين علي هارف للمدة 2007 – 2011م، واختتم الفصل بتحديد مصطلحات (الوظيفة، التعليمية، المسرح التعليمي). في حين تناول الفصل الثاني (الإطار النظري) مبحثين: عني الأول منها بتتبع التعليمية في النص المسرحي العالمي، وتوقفت الباحثة عند أهم المسرحيين، فيما عني الثاني منها بالمصادر الفكرية والتعليمية في نصوص حسين علي هارف المسرحية. واختتم الفصل الثاني بالدراسات السابقة والمؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري. وخصصت الفصل الثالث لإجراءات البحث، حيث حددت الباحثة مجتمع البحث والمتكون من (15) مسرحية، وتم تحليل مسرحيتين هي: 1- مسرحية (شمس والكواكب التسعة)، المنشورة عام 2007م. 2- مسرحية (فيتامينات أو نزال التحدي)، المنشورة عام 2009م. احتوى الفصل الرابع على النتائج التي توصلت إليها الباحثة في بحثها وتم مناقشتها وتعرف خصائصها، فضلًا عن ذلك، قامت الباحثة بتقديم مجموعة من الاستنتاجات التي تمخضت عن البحث. واختتم هذا الفصل بمجموعة من التوصيات التي أوصت بها الباحثة بعدما رأتها من وجهة نظرها جديرة للأخذ بها مستقبلًا. ويلي التوصيات المقترحات ومن ثم ثبت بالمصادر والمراجع، وأخيرًا الملاحق 
653 |a الوظيفة التعليمية للأعمال المسرحية   |a  نصوص حسين على هارف المسرحية   |a التعليمية فى النص المسرحى  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |e journal of Human Sciences  |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ  |l 020  |m ع20  |o 0905  |s مجلة العلوم الانسانية  |t   |v 000  |x 1992-2876 
856 |u 0905-000-020-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 635624  |d 635624 

عناصر مشابهة