| LEADER |
03786nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0241553 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-000-020-012
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 201501
|a جاسم، أكرم على نصيف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a شخصية الطفل في نصوص مسرحيات الأطفال العراقية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 146
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لعل الاهتمام في البحث الدائم حول مسرح الطفل في العراق وأهميته، يعد من الضرورات الهامة، لما لهذا المسرح من أهمية في التسلية والترفيه، ودور كبير في الجانب التربوي والتعليمي وفي تنمية ذوق وفكر شخصية الطفل. وعلى الرغم من تعدد العناصر الأساسية لبنية النص، الا ان الشخصية تعد عنصراً هاماً وخصوصاً (شخصية الطفل) لما لها من تأثير على المتلقين الأطفال، وما تلعبه من دور في المحاكاة من خلال البساطة والإقناع في الأداء ونقل الأفكار. ان كل ذلك لفت نظر الباحث إلى الاهتمام بتحليل النصوص المسرحية العراقية المقدمة للأطفال والمشاركة في مهرجان الطفل الخامس المقام في بغداد على قاعة المسرح الوطني للعام 2008 نموذجاً. أن هذا البحث في حدوده يتضمن أربعة فصول ، تناول الفصل الأول مشكلة وأهمية البحث والحاجة إليه، فوجد الباحث الحاجة قائمة لمثل هذه الدراسة لعدم بحث هذا الموضوع سابقاً. ويتكون الفصل الثاني من مبحثين، المبحث الأول : تناول أهم النظريات الأساسية في تناول سمات الشخصية ونموها المعرفي والحاجات والضغوط التي تتعرض لها، وتفسير سلوك الشخصية من خلال اللعب، وأهمية المراحل العمرية في اختيار النص المناسب لكل مرحلة. اما المبحث الثاني : تناول مسرح الطفل في العالم وفي البلدان العربية ومسرح الطفل في العراق حيث أكد على بداياته الحقيقية والوقوف على انضج التجارب المسرحية في مسرح الطفل في العراق. اما الفصل الثالث : فتناول إجراءات البحث، حيث استلزم تحقيق هدف البحث استخدم تصنيف كورت ليفين للشخصية مع تصنيف للجانب الفني لتلك النصوص، كما استخدم التكرار وحدة للتعداد. ومربع كأي لاختبار مدى مطابقة التحليل، مع نموذج تحليل لنص مسرحي. اما الفصل الرابع فتناول النتائج ومناقشتها والتوصيات والمقترحات، إضافة إلى قوائم المصادر والملاحق
|
| 653 |
|
|
|a مسرح الطفل فى العراق
|a مسرحيات الأطفال العراقية
|a سمات شخصية الطفل فى مسرحيات الأطفال العراقية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-000-020-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 635629
|d 635629
|
