تدريب المعلمين العناصر الحاسمة : لتحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | تشارد، ديفيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زيد، أحمد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع234 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ديسمبر / صفر |
| الصفحات: | 56 - 59 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 635700 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم المعلم وتنميته في عصر المعلومات
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2001) -
أسس الجودة التعليمية في إعداد وتدريب المعلم من منظور إسلامي
بواسطة: الحربي، خالد بن سعيد بن أحمد منشور: (2009) -
رؤى مستقبلية لتطوير أداء المعلم في ضوء المستويات المعيارية لتحقيق الجودة الشاملة
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2005) -
المعلم ، باعتباره عنواناً للتطوير
بواسطة: الذيب، كمال منشور: (2009) -
دور المدخل المنظومي في التدريس و التعلم في تطوير برامج إعداد المعلم و تدريبه
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2003)
