مجالس الطلبة: تعمق مفهوم الديمقراطية في نفوس الطلاب وتبني جيلاً واعياً
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العليان، محمد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع236 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | مارس / جمادى الأولى |
| الصفحات: | 122 - 125 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 636156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03288nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0241711 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 146014 |a العليان، محمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a مجالس الطلبة: تعمق مفهوم الديمقراطية في نفوس الطلاب وتبني جيلاً واعياً | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g مارس / جمادى الأولى |m 1436 | ||
| 300 | |a 122 - 125 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدفت الورقة إلى التعرف على مجالس الطلبة: تعمق مفهوم الديمقراطية في نفوس الطلاب وتبني جيلا واعيا. فقد لعبت المجالس الانتخابية الطلابية دورا إيجابيا في بناء جيل واع ومدرك للحياة السياسية والديمقراطية، حيث تساهم في بناء المهارات القيادية لهؤلاء الطلبة وخلق جيل قادر على التعاطي مع وسائل الديمقراطية بصورة شفافة وصحيحة. وتهدف هذه المجالس إلى تطوير دور الطالبة في تطبيق الديمقراطية في الحياة الحقيقة في المدرسة، وتعزيز مهاراتهم القيادية ويساعد على تبادل الأفكار والمصالح، والاهتمامات مع المعلمين ومديري المدارس وممارسة الطلاب لحرية التعبير عن آرائهم وإثبات هويتهم الخاصة، وبث روح القيادة في أنفسهم. ووفقا للائحة التنظيمية للمجالس الطلابية، هناك عدة شروط لابد من توافرها في الطالب المرشح منها، أن يكون سعودي الجنسية وأن يكون طالبا بالمدرسة ومقيدا بأحد فصولها وأن يكون طالبا بالمدرسة ومقيدا بأحد فصولها وأن يكون من الفئة العمرية المسموح لها من (12 – 18) سنة، وأن يكن متصفا بالخلق القويم والسمعة الحسنة، إضافة إلى أنه لم يسبق أن وقعت عليه أية إجراءات تربوية كالفصل أو استدعاء ولي الأمر نتيجة الإهمال أو التغيب. ختاما فإن انتخابات المجالس الطلابية هي السلم الحقيقي للديمقراطية، لأنها تسهم في تنمية مبادئ الديمقراطية بين طلاب المدارس وتساعد في تنشئة أجيال المستقبل وفق السلوكيات الحضارية للتعبير عن حقهم واختيار من يمثلهم عن طريق العملية الانتخابية، وما ينعكس على ذلك من قيمة عالية وفاعلة في المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a المجالس الطلابية |a الطلاب |a الديمقراطية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |l 236 |m ع236 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-236-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 636156 |d 636156 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مجالس الطلبة في تعزيز مبادئ القيادة والديمقراطية لدى طلبة المدارس الحكومية في محافظة معان من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الحسنات، حسين إبراهيم عيد منشور: (2015) -
مجالس الطلبة وعلاقتها بالمهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
بواسطة: أبو فودة، دانية محمد صبري منشور: (2016) -
بناء برنامج تدريبي قائم على تنمية مهارات القيادة الابتكارية لدى أعضاء مجلس الطلبة في الجامعة العربية الأمريكية
بواسطة: كميل، ولاء محمود محمد منشور: (2023) -
دور المجالس الطلابية في جامعات الضفة الغربية في تعزيز المشاركة السياسية للحركة الطلابية وأثر هذا الدور في إحداث التنمية السياسية في فلسطين 1979-2000
بواسطة: سعيد، جهاد يوسف عبدالرحمن منشور: (2003) -
مظاهر الحياة العلمية في حلب "ق7هـ. = 13م."
بواسطة: سليماني، عبدالقادر أحمد منشور: (2015)
