المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | حانة، نبيل (مترجم) |
المجلد/العدد: | ع237 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | أبريل / جمادى الآخرة |
الصفحات: | 132 - 133 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 636309 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02662nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0034800 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 207559 |a حانة، نبيل |e مترجم | ||
245 | |a التعليم الجيد في العمر المبكر قد يقلص التكاليف: |b دراسة أمريكية | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g أبريل / جمادى الآخرة |m 1436 | ||
300 | |a 132 - 133 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e "سلط المقال الضوء على دراسة أمريكية بعنوان التعليم الجيد في العمر المبكر قد يقلص التكاليف؛ حيث يمكن للبرامج التعليمية المبكرة العالية الجودة الخاصة بالطفولة أن تقلص عدد الأطفال الذين يتم تشخيصهم بذوي صعوبات تعلم معينة خلال ارتيادهم للصف الثالث، وذلك وفقا لدراسة أجرتها ""كلارا موشكين"" و""هلين لاد"" و""كنيث دودج"" من جامعة ""ديوك"" يمكن أن يكون لها آثار كبيرة على تخفيض العبء المالي لخدمات التعليم الخاص على ميزانيات البلديات. كما أشار المقال إلى أن الدراسة وجدت أن الأطفال الذين شاركوا في برنامج ما قبل المدرسة التعليمي عند سن الرابعة، كانوا أقل عرضة لإخضاعهم للتعليم الخاص عند بلوغهم الصف الثالث بنسبة 32% مقارنة مع أقرانهم الذين لم يشاركوا في برنامج ما قبل المدرسة. واختتم المقال بأن الأطفال الذين حضروا برامج الطفولة المبكرة التي تمولها الدولة كانوا على استعداد لمواكبة روض الأطفال، الأمر الذي جعل فصولهم الدراسية في المدارس العامة يسير على نحو أفضل بالنسبة لأقرانهم حيث قالت الباحثة «موشكين» عندما يأتي الأطفال إلى المدرسة باستعداد كامل للتعليم فهذا أفضل لجميعهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
653 | |a الأطفال |a البرامج التعليمية |a جودة التعليم | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |l 237 |m ع237 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-237-021.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 636309 |d 636309 |