درجة توافر المعايير العالمية المعاصرة لمناهج العلوم في كتب الأحياء المستحدثة للمرحلة الثانوية في كوردستان العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which NSES are Included in Biology Textbooks of Secondary Stage in Iraqi Kurdistan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكاكةي، افين خالد خزعل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، طلال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 636524 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
312
عناصر مشابهة
-
تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء الصحة الإنجابية
بواسطة: عبد، إحسان حميد منشور: (2013) -
درجة توافر معياري الربط و التمثيل في كتب الرياضيات المدرسية في الأردن في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات للمرحلة الأساسية
بواسطة: المومني، تغريد موسى منشور: (2008) -
المعايير البيئية المعاصرة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: البستنجي، إياد يوسف منشور: (2020) -
تحليل وتقويم محتوى كتاب العلوم العامة للصف الخامس الأساسي في ضوء المعايير ومن وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: نور، زهرة محمد عبدالله منشور: (2013) -
دراسة مقارنة لمحتوى كتب العلوم الأردنية والأمريكية للصف الرابع الأساسى فى ضوء معايير التوجهات العالمية للرياضيات والعلوم TIMSS
بواسطة: علوه، زهير محمد سعد منشور: (2014)
