الحشاش، دلال عبدالعزيز، و جروان، فتحي عبدالرحمن. (2013). بناء برنامج تعليمي يستند الى استراتيجية توليد الافكار وقياس اثره في تنمية مهارات التفكير الابداعي ودافعية الانجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/636979