درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومیة والخاصة في الأ ردن
| المؤلف الرئيسي: | الشمخاني، لميس عبدالحميد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مقابلة، عاطف يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 637067 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
351
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (916) معلماً ومعلمة، اختيروا عشوائيا من مجتمع الدراسة، وتم تطوير استبانة لجمع البيانات جرى التحقق من صدقها وثباتها، وأظهرت نتائج الدراسة ما يأتي:- _ أن درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية في محافظة عمان كانت متوسطة من وجهة نظر المعلمين. _ أن درجة ممارسة المساءلة في المدارس الخاصة في محافظة عمان كانت متوسطة من وجهة نظر المعلمين. _لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05=α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة تعزى لمتغير الجنس في الدرجة الكلية، وفي جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين وكان الفرق لصالح المعلمين الذكور. _لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05=α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة تعزى لمتغير المؤهل العلمي في الدرجة الكلية، وفي جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين وكان الفرق لصالح حملة البكالوريوس. _لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05=α) في درجة ممارسة المساءلة في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة تعزى لمتغير الخبرة في الدرجة الكلية، وفي جميع المجالات ما عدا مجال المعلمين وكان الفرق لصالح من خبرتهم عشر سنوات فأكثر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام أسلوب الهندسة الإدارية في ممارسة العمليات الإدارية بالمدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر مديريها
بواسطة: النظامي، منال حسن محمد منشور: (2013) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية الحكومية والخاصة لمهارة إدارة التغيير في مديرية تربية لواء الرمثا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الربابعه، آيات على قاسم منشور: (2020) -
درجة توافر متطلبات السلامة العامة في المدارس العامة و الخاصة من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن
بواسطة: القريوتي، أضواء صدقي عبدالجواد منشور: (2010) -
درجة التزام مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء الكورة بتحقيق أهداف وحدة الجودة والمساءلة وعلاقتها بتطوير أداء المعلمين
بواسطة: بني ياسين، محمود محمد إبراهيم منشور: (2020) -
درجة مشاركة طلبة معلم الصف المتدربين في المدارس الحكومية والخاصة في الأردن في اتخاذ القرارات المدرسية
بواسطة: عساف، محمد عارف محمد منشور: (2013)
