Abu Ghaida، R. M.، و Al Qatawneh، K. (2012). The Effect of a Web-Based Reading Strategy Instructional Program on the Literal, Inferential and Critical Comprehension of Students (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/637214
Abu Ghaida، Rana Mahmoud، و Khalil Al Qatawneh. "The Effect of a Web-Based Reading Strategy Instructional Program On the Literal, Inferential and Critical Comprehension of Students" رسالة دكتوراه. جامعة عمان العربية، عمان، 2012. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/637214