ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Against the class of liquids:...>الوصف

Against the class of liquids: Evidence from English and Arabic

العنوان بلغة أخرى: ضد مجموعة الأصوات المائعة : أدلة من اللغة العربية واللغة الانجليزية
المصدر: المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Al Hjouj, Abd Allah Hamid (Author)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 31 - 55
DOI: 10.12816/0027238
ISSN: 1994- 6953
رقم MD: 637263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأصوات الاستمرارية
الأصوات المائعة
التتابعات الصوتية
الأصوات الساكنة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى دراسة بعض المشاكل المتعلقة بمجموعة الأصوات التي تدعى الأصوات المانعة، وتحديدا صوتي /ل/ و/ر/. وسيكون مصدر المعلومات الأساسي في هذا البحث اللغتين العربية والإنجليزية. وغاية هذا البحث هي إثارة التساؤلات حول صحة ومصداقية هذه المجموعة الصوتية عن طريق تبيان أنه لا يوجد أساس صوتي كاف لتصنيف صوتي /ل/ و/ر/ في المجموعة الصوتية المسماة بالأصوات المائعة. وسوف يتم تقديم أدلة أخرى من خلال عمليات صوتية تشكيلية في اللغة الإنجليزية مثل القلب وحذف /ت/و/د/ وإقحام الحركات، إضافة إلى ظواهر أخرى لتبيان السلوك الصوتي التشكيلي المختلف لكل من هذين الصوتين. كما سيتم البحث في بعض الظواهر اللغوية في اللغة العربية لدعم حجة هذا البحث بأن لصوت /ل/ ولصوت /ر/ دورين مختلفين من الناحية الصوتية التشكيلية. وعليه يجب أن ينتمي كل واحد منهما إلى مجموعة صوتية مختلفة ولتحقيق ذات الهدف سوف يتم مناقشة بعض قيود التتابعات الصوتية الخاصة بهذين الصوتين في اللغتين العربية والإنجليزية.

This paper aims at studying some of the problems associated with the class of sounds called liquids, with focus on the /l/ and /r/ . The data primarily comes from English and Arabic. The objective of this study is to question the validity of this class by showing that there is not enough phonetic ground to group /l/ and /r/ together in the class of liquids. Evidence from several phonological processes in English such as metathesis, t/d deletion, vowel insertion and other processes will be presented to show the different phonological behaviors of these two phonemes. A number of linguistic phenomena in Arabic will be explored to support the argument of this paper that /l/ and /r/ function differently and should consequently be members of different classes. To the same end, some of the phonotactic rules of English and Arabic regarding /l/ and /r/ will be discussed.
ISSN: 1994- 6953

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.