×
دليل المستخدم
الشايب، خولة، و الشايب، محمد الساسي. (2014). أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع14 ، 183 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/637502
الشايب، خولة، و محمد الساسي الشايب. "أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية ع14 (2014): 183 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/637502