ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط الشخصية وعلاقتها بالميول...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أنماط الشخصية وعلاقتها بالميول المهنية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مملكة البحرين

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: المقداد، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokdad, Mohamed
مؤلفين آخرين: عبدالله، عبدالله كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 211 - 224
DOI: 10.12816/0007722
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 637522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلاب المدارس الثانوية | البحرين | اتجاهات و ميول | أنماط الشخصية | الميول المهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

340

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الميول المهنية وأنماط الشخصية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمملكة البحرين، وعلى العلاقة بين الميول المهنية وأنماط الشخصية، وأثر كل من الجنس (ذكر/ أنثى) والمستوى الأكاديمي (أول ثانوي/ ثاني ثانوي/ ثالث ثانوي) في هذه العلاقة. طبقت الدراسة على 546 طالباً وطالبة، باستخدام مقياسين هما مقياس الميول المهنية الذي أعدّ وفقا لنظرية هولاند، ومقياس أنماط الشخصية الذي أعدّ وفقا لتصنيف مايرز-برجز. أظهرت النتائج أن الميول الستة التي أشارت إليها نظرية هولاند موجودة كلها لدى افراد العينة. كما أظهرت أن جميع أنواع أنماط الشخصية الستة عشر المشار إليها في تصنيف مايرز-بريجز موجودة لدى أفراد العينة كذلك. وكشفت عن وجود علاقات متعددة بين الميول المهنية وأنماط الشخصية، إذ أرتبط كل نمط من أنماط الشخصية بأكثر من ميل مهني واحد.

This study aimed to investigate the vocational interests and personality styles of Bahraini secondary school students. It aimed also to investigate the relationship between vocational interests and personality styles as well as the effects of both gender and academic level on relationship. Study sample comprised 546 students. Data collection tools were vocational interests’ scale that was designed according to Holland’s theory, and scale of personality styles that was designed according to Myers-Briggs theory. Results indicated that both Holland’s vocational interests and Myers-Briggs personality styles were found among Bahraini students. Furthermore, there was a significant relationship between the two studied variables (vocational interests and personality styles.
ISSN: 2170-1121
البحث عن مساعدة: 732739 759204

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.