المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | إسكندر، يوسف محمد جابر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eskandar, Yousif M. J. |
المجلد/العدد: | ع82 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 155 - 170 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 637870 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01350nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0242114 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a إسكندر، يوسف محمد جابر |g Eskandar, Yousif M. J. |e مؤلف |9 72694 | ||
245 | |a البرنامج السردي في رواية الهؤلاء : دراسة سيميائية | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2014 | ||
300 | |a 155 - 170 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |b This research try to study the Arabic novel which entitled by The "Those", which Majeed Toobea, the Egyptian novelist writes, This novel is of narrative irony. The study tried to analyses this novel from perspective of narratological semiotics, specially the narrative level in the semiotic analysis of Paris school. | ||
653 | |a الأدباء المصريون |a طوبيا، مجيد إسحاق |a رواية الهؤلاء |a التحليل السيميائي |a النقد الأدبي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 082 |m ع82 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-082-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 637870 |d 637870 |