ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير الذات والمشروع الشخصي لدى المراهقين الجانحين المقيمين في مركز إعادة التربية حي "جمال الدين " بشرق مدينة وهران

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: لصقع، حسنية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 305 - 314
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 637999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف علي تقدير الذات و المشروع الشخصي لدى مجموعة من المراهقين الجانحين المقيمين في مركز إعادة التربية و التأهيل حي جمال الدين بشرق مدينة وهران و قدرهم (18 مقيم) طبق عليهم اختبار تقدير الذات لروزينبيرغ و ذلك للتعرف على تقدير الذات (المرتفع و المنخفض )، كما تم إجراء دراسة حالة و مقابلات موجهة تتكون من ثلاثة عشر سؤالا مفتوحا قصد التعرف على المشاريع الشخصية المستقبلية المرغوبة لدى هؤلاء الجانحين، و توصلت نتائج البحث إلى وجود فشل مكرر لدى مؤسسات التنشئة و التي هي الأسرة و المدرسة مما عطل المشروع الشخصي لدى المراهق الجانح و عرقل إمكانية إسقاط نفسه في المستقبل ،حيث وجد تقدير ذات منخفض لدى مجمل أفراد العينة و هذا ما انعكس على حياتهم إذ يتم العيش للوقت الحاضر فقط كرهينة لا تتمكن من الديمومة في الوقت (الماضي الحاضر و المستقبل ) على الرغم من وجود رغبة في تحيين مشاريع حياتية مثمرة .

This study was performed on eighteen cases of young adolescents placed in Jammel Eddine rehabilitation center in the city of Oran, our objectif is to know their personal projects and their self-esteem through their contribution has lived in the rehabilitation center. We used the test of the Rosenberg self-esteem, as well as clinical interviews and case study. We find that school failure and disagreement within the family made hostages and adolescents struggling with inability to plan for a secure future

Cet étude a été effectué sur dix huit cas de jeunes adolescents placés au centre de rééducation de Jammel Eddine a la ville d’Oran, notre objectif consiste de connaitre leurs projets personnelles et leurs estime de soi par apport a leurs vécu au centre de rééducation. Nous avons utilisé le test de l’estime de soi du Rosenberg, ainsi que des entretiens cliniques et étude de cas. Nous avons constatez que l’échec scolaire et le désaccord au sein de la famille ont rendu les adolescents des otages et en difficulté avec impossibilité de se projeter dans un avenir sécurisant.

ISSN: 2170-1121