LEADER |
04498nam a22002417a 4500 |
001 |
0242222 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0046076
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عبادو، خديجة
|g Abadou, Khadija
|e مؤلف
|9 257701
|
245 |
|
|
|a الولاء التنظيمي لدى أساتذة الجامعات:
|b دراسة ميدانية بجامعات ورقلة - غرداية - الوادي - بسكرة
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2015
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 49 - 62
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن مستوى الولاء التنظيمي لدى أساتذة الجامعات بالجزائر،و ما مدى اختلاف هذا المستوى تبعا لمتغير التخصص والرتبة والأقدمية ومكان العمل ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، اعتمدت الباحثة على : أداة "بورتر" لقياس مستوى الولاء التنظيمي وتحتوي 14 بندا منها 3 فقرات سلبية. وبعد التحقق من صلاحية الأداة ومن صدقها وثباتها، تم تطبيق الدراسة على عينة من الأساتذة تتكون من 447 أستاذا وأستاذة. تم اختيارها بطريقة عشوائية طبقية بولايات ورقلة والوادي وغرداية وبسكرة بالجنوب الجزائري وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. مستوى الولاء التنظيمي لدى أساتذة الجامعات مرتفع. 2. لا توجد فروق – ذات دلالة إحصائية – بين أساتذة الجامعات في مستوى الولاء التنظيمي باختلاف التخصص. 3. لا توجد فروق – ذات دلالة إحصائية – بين أساتذة الجامعات في مستوى الولاء التنظيمي باختلاف الرتبة. 4. لا توجد فروق – ذات دلالة إحصائية – بين أساتذة الجامعات في مستوى الولاء التنظيمي باختلاف الأقدمية. 5. لا توجد فروق – ذات دلالة إحصائية – بين أساتذة الجامعات في مستوى الولاء التنظيمي باختلاف الجامعات .
|
520 |
|
|
|b The present study aimed at detection of level of organizational loyalty university professors in Algeria, and how this level differs according to the specialization , the rank,the seniority , and the place of work To achieve the objectives of this study, the researcher relied on the questionnaire, namely: - the tool "Porter" to measure the level of organizational loyalty and contains 14 items, including 3 paragraphs negative. After verifying the validity of the instrument and Sedk and Thbat, was applied to a sample of the study consists of 447 professors, Professor and professor Were selected randomly stratified States Ouargla and Ghardaia and El Oued and Biskra in The southern Algeria the study found the following results: 1. Level of organizational loyalty to the university teachers is high. 2. There are no differences - statistically significant - between university professors in the level of organizational loyalty depending on specialization. 3. There are no differences - statistically significant - between university professors in the level of organizational loyalty according to rank. 4. There are no differences - statistically significant - between university professors in the level of organizational loyalty depending on seniority. 5. There are no differences - statistically significant - between university professors in the level of organizational loyalty in different States.
|
653 |
|
|
|a الولاء التنظيمي
|a هيئة التدريس
|a الجامعات الجزائرية
|a علم النفس التربوي
|a الرضا الوظيفي
|a المؤهلات العلمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
700 |
|
|
|a الشايب، محمد الساسي
|q Alshayeb, Mohammed Alsassi
|e م. مشارك
|9 124902
|
856 |
|
|
|u 1173-000-018-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 638041
|d 638041
|