| LEADER |
02966nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0242683 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|a الغوري، سيد عبدالماجد
|g Ghouri, Syed Abdul-Majid
|e مؤلف
|9 152388
|
| 245 |
|
|
|a مدرسة الحديث في بلاد الشام في القرنين الأول والثاني الهجريين :
|b دراسة استقرائية تاريخية
|
| 260 |
|
|
|b الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور - معهد دراسات الحديث النبوي (إنهاد)
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث تعريف ودراسة مدرسة الحديث في بلاد الشام، التي تعتبر إحدى أهم المدارس الحديثية في العالم الإسلامي في القرنين الأول والثاني الهجريين، اللذين كانا قد بلغا ذروة النشاط في نشر الحديث النبوي أداءاً وتحملا، رواية ودراية. ويقتصر البحث على إبراز مكانة علم الحديث في بلاد الشام في هذين القرنين فقط بسبب عدم وجود دراسات سابقة عنهما. وهو يشتمل على ثمانية مباحث، ويشرع فيها بتعريف مصطلح "المدرسة" لغة واصطلاحا. ثم يقدم نبذة عن تاريخ الشام، وجملة من الفضائل إلى وردت عنها في الكتاب والسنة. ثم يترجم لرواد مدرسة الحديث في الشام من الصحابة والتابعين وأتباعهم. ثم يعرف بأصح الأسانيد وأضعفها لهذه المدرسة. ثم يتحدث عن مدى انتشار التدليس في هذه المدرسة وعن أشهر المدلسين فيها. ثم يبحث عن مدى شيوع ظاهرة الإرسال فيها وعمن اشتهروا به من رواتها. ثم يكشف عن مدى شيوع الكذب والوضع في الحديث في هذه المدرسة وعمن رُموا بهما من رواتها. ثم يسلط الضوء على حركة التصنيف والتأليف في هذه المدرسة في القرنين الأول والثاني الهجريين مع تعريف وجيز لمن اشتهر بهما من محدثيها وحفاظها. ثم يركز على بيان الخصائص العامة لهذه المدرسة. وفي الأخير يختم -البحث -بذكر أهم النتائج التي أمكن الباحث استخلاصها من هذه الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a الحديث النبوي
|
| 653 |
|
|
|a مدارس الحديث
|
| 653 |
|
|
|a السنة النبوية
|
| 773 |
|
|
|4 الحديث وعلومه
|c 004
|e Journal Hadith
|l 007
|m ع7
|o 1415
|s مجلة الحديث
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1415-000-007-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 638931
|d 638931
|
