| LEADER |
02633nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0243683 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a مجادلة، هيفاء
|g Majadly, Haifaa
|e مؤلف
|9 305665
|
| 245 |
|
|
|a أبعاد المعاناة لدى غسان كنفاني " رجال في الشمس " نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b أكاديمية القاسمي
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 254 - 291
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعنى هذه الدراسة بالحديث عن أبرز أبعاد وإيحاءات أشكال المعاناة الفلسطينية. وكيفية التعبير عن هذه المعاناة. كما يتجلى ذلك عند الأديب الفلسطيني (غسان كنفاني). ونتيجة للتشابك الواسع لما يمكن أن نطلق عليه " المعاناة الفلسطينية". ولكي تأخذ الدراسة مسارا محددا. تتخصص هذه الدراسة في ملاحقة العذاب والمعاناة في حياة الفلسطينيين من خلال رؤية (كنفاني) لها في رواية "رجال في الشمس" على وجه الخصوص. وذلك اعتمادا على فرضية ترى أن الاهتمامات الفلسطينية في أغلب مراحل التطور السياسي والاجتماعي للقضية الفلسطينية تمحورت حول هذا الموضوع، أي أنها كانت تصب في قالب المعاناة. وافتراضنا بأن (كنفاني) يمثل منظور المعاناة الفلسطينية من خلال "رجال في الشمس"، حيث قدمت هذه الرواية حالة المعاناة في الوضع الفلسطيني تحت الاحتلال. تسعى الدراسة للإجابة على عدة أسئلة تطرح بين ثناياها وهي: - هل استطاع (كنفاني) أن ينقل المعاناة الفلسطينية إلى حيز الرواية التي يتحقق لها تكامل الشروط الفنية؟ - هل استطاع البنيان الحدثي (بكل جوانبه: الحبكة. الشخصيات، اللغة...) في "رجال في الشمس" أن يتصاعد باتجاه هذه المعاناة؟ وهل خدمها؟
|
| 653 |
|
|
|a الأدباء الفلسطينيون
|a كنفاني، غسان
|a رواية رجال في الشمس
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 011
|m ع11
|o 1321
|s مجلة جامعة
|t University Journal
|v 000
|x 1565-8090
|
| 856 |
|
|
|u 1321-000-011-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 641011
|d 641011
|
