ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعاني التربوية في سورة الأنف...>الوصف

المعاني التربوية في سورة الأنفال

المصدر: مجلة العلوم والبحوث الإسلامية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - معهد العلوم والبحوث الإسلامية
المؤلف الرئيسي: صالح، إبراهيم عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أغسطس
الصفحات: 167 - 177
ISSN: 1858-6821
رقم MD: 641217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | ألفاظ القرآن | سورة الأنفال | المعاني التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: هذه الدراسة عبارة عن تناول للمعاني التربوية من خلال سورة الأنفال؛ لما فيها من الدلالات والمعاني التربوية التي تحتاجها الأمة بشدة، وذلك للافتقار الشديد الذي تعاني منه في جانب التربية بشقيها (الحسي والمعنوي). وتبدو مشكلة هذه الدراسة في بعد الأمة الإسلامية عن الله وإهمال تزكية النفوس وموالاة المؤمنين لغيرهم وعدم تتبع السنن الكونية والتشرذم والتفرق الذي أصبح سمة بارزة بين أفراد الأمة الإسلامية، وشعوبها، والاقتتال فيما بينهم لأتفه الأسباب. وقد قسمت هذه الدراسة إلى محورين جاء في الأول: التعريف بالسورة من حيث التسمية والترتيب وبعض الملامح العامة في السورة، والثاني: المعاني التربوية في السورة كتزكية النفس والصبر والشجاعة والولاء والبراء وغيرها. وختمت هذه الدراسة بأهم النتائج والتوصيات

This study studied the educational conceptions in surat-Al-Anfal that Islamic nation strongly needed as Muslims are suffering from decrease of non perceptional and moral education. The study is concerned to the Islamic nations being away from Allah (God) and their negligence in heart purification and their support to non believers, the disunion that became the noticeable feature between the Islamic nations and their citizens. The study was divided into two points: The first one concerned about the definition, the name, the arrangement and some general views of the surat. The second point concerned about the conception of the education in the surat like a heart purification, patience, courage, and loyalty ect
ISSN: 1858-6821

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.