المصدر: | مجلة جامعة |
---|---|
الناشر: | أكاديمية القاسمي |
المؤلف الرئيسي: | Fadila, Dalia (Author) |
المجلد/العدد: | ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2003
|
الصفحات: | 27 - 43 |
ISSN: |
1565-8090 |
رقم MD: | 641390 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 00736nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0039554 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 29826 |a Fadila, Dalia |e Author | ||
245 | |a Ways to SeeLiterature Reader Response and New Critical Theory as two Ways of Teaching Literature | ||
260 | |b أكاديمية القاسمي |c 2003 | ||
300 | |a 27 - 43 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a الادب الانجليزي |a النقد الادبي |a الترجمة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |l 007 |m ع7 |o 1321 |s مجلة جامعة |t University Journal |v 000 |x 1565-8090 | ||
856 | |u 1321-000-007-022.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 641390 |d 641390 |