ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص المكانية لتوزيع المدار...>الوصف

الخصائص المكانية لتوزيع المدارس الثانوية الحكومية والسكان في مجمع الخرطوم الحضري 1995 - 1998

المصدر: المجلة العلمية
الناشر: جامعة الزعيم الأزهري
المؤلف الرئيسي: عثمان، عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: ذوالحجة / ديسمبر
الصفحات: 51 - 83
ISSN: 1858-5035
رقم MD: 641444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الثانوي | الكثافة السكانية | التنمية الحضرية | المدارس الثانوية الحكومية | الخرطوم | السودان | الخصائص المكانية | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: الهدف الرئيسي لهذه الورقة هو تحليل الشبكة الحالية لتوزيع المدارس الثانوية الحكومية في مجمع الخرطوم الحضري وتوضح مدي استفادة شريحة الطلاب من هذا التوزيع من حيث المسافة المقطوعة والزمن المستغرق لوصول الطلاب لمدارسهم وعودتهم لأماكن سكنهم. وقد اتضح من خلال تحليل البيانات أن عملية توزيع المدارس الثانوية الحكومية لم يخطط لها في الأساس وإنما جاءت بطريقة عشوائية.
وقد اتبعت الورقة الأسلوب العلمي لتحديد الخصائص المكانية للمدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بالعامل السكاني في أحياء المجمع المختلفة وذلك للوصول إلى توزيع أمثل لهذه المدارس.
ويمكن تلخيص أهم نتائج وتوصيات هذه الورقة فيما يلي:
1. أثبتت الورقة أن قرابة نصف أحياء المجمعات السكنية لا تتوافر فيها مدارس ثانوية حكومية حيث أوضحت النتائج أن نمط التوزيع يميل إلي النمط المتقارب الأقرب إلي النمط العشوائي (قيمة صلة الجوار٣٨٨,. - ٨٥٩,.).
٢. ساعد أسلوب البحث المباشر الذي استخدمه Hooke & Jeeves(١٩٦١) في إيجاد توزيع أمثل للمدارس الثانوية الحكومية وذلك بعد أن تم وضع برنامج في الحاسب الآلي لتطبيق هذا الأسلوب.
٣.توصي الورقة بضرورة وضع المدارس المقترحة مستقبلا في الأحياء السكنية التي تفتقر لخدمات هذه المدارس.
٤.في الختام يعتقد أن مثل هذه الدراسة يمكن أن تمهد الطريق في المستقبل لدراسات مماثلة في مجال الخدمات مثل الخدمات الصحية، الدينية (المساجد)، البريد والهاتف وغيرها.

The main objective of this paper is to analyse the existing network of government secondary schools in Khartoum urban Complex . The idea is to investigate whether the present distribution of schools satisfies the needs of the population served. The analysis of data has shown that the existing distribution of schools has not been carefully planned to cater for students needs.
The paper discusses the existing spatial patterns of schools and their relationship with population size in the various wards of urban Complex. The idea is to provide a more even distribution of schools.
The main results and recommendation of the study may be summarized as follows:
1.AImost half of the residential quarters in the complex are not served by government secondary schools , indicating a more clustered or agglomerated distribution (Rn = 0,388 ~ 0,859).
2.The direct search method as propounded by Hooke & Jeeves (1961) has helped in the redistribution of existing schools.
3.lt is recommended that the proposed new schools should be located in the quarters which are lacking in this facility.
4.Focusing on an educational facility it is hoped that this study will pave the way for more studies dealing with community services such as: health, religious, and post and telephone facilities, should be topics for future investigations by geographers.
ISSN: 1858-5035

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.